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Narcea, S.a. De Ediciones Educación Imaginativa
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9788427724389MPN: 9788427724389
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Libro: Educación Imaginativa (978-84-277-2438-9) de Egan, Kieran, Judson, Gillian (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Qué es la imaginación? Por qué es tan importante la imaginación en el día a día del aula? Cómo se potencia la imaginación de los estudiantes? Cuál es el principio de la llamada Educación Imaginativa? A menudo, la imaginación de los estudiantes es considerada en el aula como una herramienta ?de segunda?, a la que recurrir solo si sobra tiempo. Sin embargo, la imaginación es una de las grandes herramientas para estimular un aprendizaje eficaz. A través de sencillas técnicas, los autores muestran cómo y por qué usar la imaginación a través del currículum, dotando de sentido el contenido y haciendo el aprendizaje y la enseñanza más interesantes. Las emociones, las imágenes mentales, las historias, las metáforas, el humor? Las posibilidades son infinitas! Este práctico libro nos permitirá aprender cómo usar estas técnicas en la práctica diaria para estimular la actividad intelectual de los estudiantes y su crecimiento. 0
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Narcea, S.a. De Ediciones La Novedad Y El Espíritu
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9788427719071MPN: 9788427719071
Categoría: Libros y revistas
Libro: La Novedad y el Espíritu (978-84-277-1907-1) de John de Taizé, frre , frre (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .. Cuando los judíos de Cafarnaún, contemporáneos de Jesús, se asombraban porque lo que le oían decir en la Sinagoga era "una doctrina nueva expuesta con autoridad", estaban constatando que las palabras de Jesús no eran "palabras vacías" sino que influían en la realidad, eran capaces de alejar las fuerzas del mal y de devolver la plenitud de vida a los que sufrían. Además, la enseñanza de Jesús no es "nueva" porque rompa con lo que estaba escrito en los libros santos de Israel ni porque se apoye en fundamentos desconocidos hasta entonces. Los oyentes se asombran porque Jesús es capaz de dar vida a palabras ya usadas rejuveneciéndolas, haciéndolas expresar lo que siempre hubieran querido significar. La imagen de novedad que irrumpe en el curso habitual de los acontecimientos del mundo puede ser considerada como la firma de Dios en la Biblia, un Dios que viene a nuestro encuentro para abrirnos horizontes insospechados ya que encontrarse con él es separarse de las rutinas aburridas para entrar en una dinámica que da vida y renueva. A través de las páginas de este libro y siguiendo los relatos de las Escrituras, descubriremos la significación de la palabra novedad, muy distinta de la que utilizamos comúnmente en nuestras vidas. 0 Belleza antigua y siempre nueva El que hace algo nuevo. Una historia de liberación. Dios espera una respuesta. Una confianza exigente. Una creación que continúa. Los caminos del Espíritu. Hacia un mundo nuevo. El dinamismo del Espíritu Acoger una buena noticia. Palabras y curaciones. A través de las resistencias. Una vida que se convierte en fuente. El don de Dios. Nacido del Espíritu. Todo es nuevo Signos de vida. San Pablo: una doble reconciliación. Juan: el mandamiento nuevo. Libres para amar. El futuro en el presente. Una alegría paradójica. El canto de los redimidos.
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Narcea, S.a. De Ediciones El Cine, Un Entorno Educativo
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9788427715134MPN: 9788427715134
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Libro: El cine, un entorno educativo (978-84-277-1513-4) de Torre, Saturnino de la, Torre, Saturnino de la, Pujol Maura, María Antonia, Rajadell i Puiggrs, Núria (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. El cine como recurso audiovisual tiene un gran poder motivador y de atracción. Como estrategia didáctica ayuda a pensar y sentir, consolida conocimientos y genera actitudes. Como estrategia educativa despierta el sentido crítico, la creatividad y la capacidad de análisis e intervención en la vida cotidiana. Promueve un tipo de aprendizaje integrado y multisensorial tan potente como los entornos virtuales. Por eso, no es sólo un recurso más al alcance del profesorado sino una estrategia para una formación integral. El estudio de varias películas así como el amplio elenco con el que se cierra el libro, ofrece al profesorado un material valioso para trabajar los valores educativos, sociales, de integración, tolerancia, etc. desde el cine. (Abstract: MOVIES, AN EDUCATIVE MEANS - Ten years of experience through films - Movies as an audiovisual resource has a great motivational and attractive power. As a didactic strategy it helps to think and feel, consolidates knowledge and generates attitudes. As an educative strategy it awakens the critical sense, creativity and the capacity to analyse and face the daily life. It promotes an integrated and multi-sensorial learning as powerful as the virtual means. For this reason, it is not just one more resource at the service of the teachers but a strategy for integral formation. The study of different films as ample as the list that this book contains, offers to the teachers a valuable material to work on educational and social values, unity, tolerance, etc. through movies). Extracto del índice: 1/ Aprendizaje integrado y cine formativo. 2/ El cine como elemento educativo y formativo. 3/ El cambio a través del cine. 4/ Cine y educación en valores. 5/ Conflicto y cine educativo. 6/ Creatividad y cine formativo. 7/ Impacto y cine formativo. 8/ Emociones y cine formativo. 9/ Interculturalidad y cine formativo. 10/ Resiliencia y cine formativo. 11/ Anexo: Clasificación de 200 películas según sus valores. Saturnino DE LA TORRE es catedrático de Didáctica en la Universidad de Barcelona y especialista en temas de creatividad, innovación y estrategias didácticas. M Antnia PUJOL MAURA es profesora titular de la Universidad de Barcelona y especialista en temas de didáctica, innovación y estrategias de aprendizaje en Educación Infantil y Primaria. Nria RAJADELL PUIGGRS es profesora titular de la Universidad de Barcelona, especialista en temas de innovación, relaciones institucionales, estrategias didácticas y elaboración de materiales curriculares. 0
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Narcea S.a. De Ediciones Al Final Del Silencio
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Libro: Al final del silencio (978-84-277-2597-3) de Chéno, Rémi (NARCEA S.A. DE EDICIONES ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .. El ruido de la vida nos aturde. El silencio nos regenera. Para escuchar el silencio no hace falta internarse en un bosque frondoso o hacer espeleología para sumergirse en el silencio mineral de una montaña.Escuchar el silencio es aceptar la invitación a descender para dejar la superficie, el ruido, la agitación, las preocupaciones, las preguntas, lo urgente. Como un submarino que se encuentra en aguas profundas, tienes que descender dentro ti y encontrar la calma abismal que vive en tu interior.Es una aventura espiritual para los que no se sienten demasiado espirituales, para los no creyentes, para los laicos, también para los que no se creen capaces.Es la aventura del posible encuentro con el Amigo interior que los creyentes llamamos Dios.Rémi Chéno nos ofrece una iniciación a la vida espiritual en una sola etapa, hacer silencio. 4 0
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Narcea, S.a. De Ediciones Mujeres Jóvenes Y Feminismo
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9788427715141MPN: 9788427715141
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Libro: Mujeres jóvenes y feminismo (978-84-277-1514-1) de Cacace, Marina, Ballester Meseguer, Carolina (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. A pesar de las desventajas que aún sufren las mujeres en ámbitos profesionales, de ser mayoría entre los pobres de la tierra, las primeras víctimas de la violencia y las cuidadoras universales, muchas mujeres jóvenes rechazan hoy día el feminismo o actitud de lucha por los derechos de las mujeres. Sin embargo, una investigación más a fondo del tema, poniendo frente a frente valores, cultura y comportamientos, permite descubrir una difusa aceptación por parte de las jóvenes de los objetivos y conquistas del feminismo, señal de cambios profundos y premisa de un nuevo modo de vivir la subjetividad feminista, más en consonancia con la sociedad postmoderna. Extracto del índice: 1/ Feminismo en las sociedades postmodernas. 2/ Feminismo y globalización. 3/ Feminismo y dinámica generacional. 4/ El feminismo entre el éxito y el fracaso. 5/ Un nuevo movimiento? 6/ Bibliografía. Marina CACACE, socióloga italiana, ha desarrollado numerosas investigaciones sobre la discriminación femenina en el trabajo, modelos de carrera de las mujeres, liderazgo femenino, conciliación entre profesión y vida familiar, entre otras. 0
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Narcea, S.a. De Ediciones Escuela, Docencia Y Educación
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9788427723658MPN: 9788427723658
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Libro: Escuela, docencia y educación (978-84-277-2365-8) de Cortella, Mario Sergio, Suñé Vázquez, Raquel (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Orientación escolar .. El futuro lo construimos todos nosotros, cada día, con lo que hacemos o no hacemos en nuestro trabajo, en nuestra casa, en la sociedad de la que formamos parte. Por ello, si queremos que ese futuro proteja la vida colectiva, necesitamos repasar y hacer nuestras determinadas prácticas. A nuevos tiempos, nuevas actitudes. En la actualidad, apreciamos los procesos de vida, humanos y de conocimiento son distintos. Si queremos reorientar nuestra labor de acuerdo con este nuevo contexto, hemos de tener presentes todas estas alteraciones. En educación, el trabajo se hace con las personas, y por ello es imperativo que trabajemos de acuerdo a la emergencia de estos múltiples paradigmas. Solo así lograremos comunicarnos con las nuevas generaciones que confían en nosotros. Habrá momentos de dificultad, pero de toda complicación brota siempre la posibilidad de mejora para el futuro. Los educadores asumimos una profesión que constituye en nosotros una forma de vida impregnada de futuro. 1
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Narcea, S.a. De Ediciones La Educación Invisible: Inspirar, Sorprender, Emocionar, Motivar
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9788427726178MPN: 9788427726178
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Libro: La educación invisible: Inspirar, sorprender, emocionar, motivar (978-84-277-2617-8) de Marrasé, Josep Manel, Marrasé Peña, Josep Manel (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Estudios y ensayos .. Este libro quiere ayudar a recuperar el sentido más amplio y holístico de la educación. Está cumpliendo la educación con sus metas básicas? En la actualidad, la educación a menudo se somete a los contenidos, olvidando que el conocimiento se asimila de forma significativa cuando el docente activa, impulsa y abre horizontes. En nuestra sociedad líquida los niños y adolescentes necesitan, más que nunca, de ejemplos positivos y de impulso. También de pensamiento crítico, de sentido ético, de actitudes proactivas, conscientes y responsables. Es necesario, más que nunca, el papel crucial de profesores inspiradores y de familias que trabajen en equipo con ellos. Es preciso recuperar verbos básicos para impregnar las aulas de aprendizaje significativo: inspirar, observar, escuchar? La educación útil a largo plazo, la que siembra la emoción del conocimiento, la que enseña a convivir en el respeto, requiere de ambientes idóneos, donde todos los alumnos se sientan protagonistas. 0
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Narcea, S.a. De Ediciones Las Raíces De Mi Vida
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Libro: Las raíces de mi vida (978-84-277-1550-9) de Stutz, Pierre, Gutiérrez, Guillermo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Literatura Religiosa .Novela Religiosa .. El autor nos ofrece ejercicios sencillos, fácilmente realizables en la vida ordinaria, y reflexiones que demuestran que la verdadera vida no es sólo un concepto abstracto sino que se concreta en la realidad de cada día. Extracto del índice: 1/ Admiración: La audacia del camino espiritual. Empezar con una bendición. Aprender a admirar. Aprender de los niños el arte de admirar. Admiración y pánico. Abrir las puertas a la sorpresa. 2/ Libertad interior: Un camino de liberación. Comprometerse sin atarse. Liberarse ante el cambio. Ante la idea de la muerte. Quietud comprometida. 3/ Reconciliación: Acceder a mis impulsos. Reconciliarse con la propia historia. Aceptar mis polaridades. Reconciliarse con los demas. El Sermón de la Montaña: un camino de reconciliación. Pierre STUTZ es acompañante espiritual y miembro del consejo de redacción de la revista "Ferment". Ha sido profesor de pastoral juvenil y es experto en técnicas de terapia social. Da conferencias, dirige cursos y es autor de varios libros. 0 / Admiración: La audacia del camino espiritual. Empezar con una bendición. Aprender a admirar. Aprender de los niños el arte de admirar. Admiración y pánico. Abrir las puertas a la sorpresa. 2/ Libertad interior: Un camino de liberación. Comprometerse sin atarse. Liberarse ante el cambio. Ante la idea de la muerte. Quietud comprometida. 3/ Reconciliación: Acceder a mis impulsos. Reconciliarse con la propia historia. Aceptar mis polaridades. Reconciliarse con los demas. El Sermón de la Montaña: un camino de reconciliación.
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Narcea, S.a. De Ediciones Ciudades Y Empoderamiento De Las Mujeres
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Libro: Ciudades y empoderamiento de las mujeres (978-84-277-1530-1) de Haynard, Franois, Verschuur, Christine ... [et al.], Maicas García-Asenjo, Pilar, Varea Ruiz, Pilar (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Este libro aborda el tema de las relaciones de género, y cómo intervienen éstas en las iniciativas llevadas a cabo por mujeres de países en vías de desarrollo para mejorar las condiciones materiales y sociales de su nivel de vida. El objetivo es transmitir a un público amplio los principales resultados de las experiencias de investigación-acción en red, realizadas con habitantes de siete ciudades. A través de las mismas se revela cómo el proceso de empoderamiento de las mujeres da luz para afrontar las dificultades y aprovechar las oportunidades que les brindan los cambios sociales urbanos. Esta publicación es fruto de la colaboración entre equipos de trabajo de barrios marginados de Santo Domingo (República Dominicana), Ouagadougou (Burkina Faso), Iambol (Bulgaria), Bucarest (Rumanía), y de otros tres situados en la periferia de Dakar (Senegal), Buenos Aires (Argentina) y San Pablo (Brasil). Estos equipos, organizados en la red desde 1997 en el marco del Programa MOST (Gestión de Transformaciones Sociales) de la UNESCO, ponen de manifiesto los problemas cruciales con que se enfrentan las mujeres en la gestión del medio y sus negociaciones con los responsables técnicos y políticos. Extracto del índice: 1/ Desafíos sociales y medioambientales de la ciudad. 2/ Ciudades, género y empoderamiento. 3/ Realidades urbanas y relaciones de género. 4/ Pensar otras formas de desarrollo. 5/ Astucias, luchas y estrategias de las mujeres en entornos urbanos difíciles. 6/ Bibliografía y referencias. 0
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Narcea, S.a. De Ediciones Cascabelea
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9788427710429MPN: 9788427710429
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Libro: Cascabelea (978-84-277-1042-9) de Sanuy, Conchita (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Infantil .. Un libro lleno de sugerencias en el que, a partir de poesías originales de la autora, pasando por la música y el movimiento y por la expresión oral y plástica, se va sensibilizando a las niñas y niños de una menra lúdica ante el hecho poético y literario. CASCABELEA es el título de la primera de las actividades que componen esta obra. 0 Extracto del índice: - Orientaciones Didácticas - Actividades: Cascabelea. Pinto, pinto. Por un caminito. Doña Cuchara. Abdo por las nubes. El sol va de día. Mi casa. A la montaña. La princesa en el balcón. En abril. Entra el aire
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Narcea, S.a. De Ediciones Agenda De Trabajo Del Orientador: En Centros Educativos De Educación Infantil Y Primaria
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9788427721364MPN: 9788427721364
Categoría: Libros y revistas
Libro: Agenda de trabajo del Orientador: En centros educativos de educación infantil y primaria (978-84-277-2136-4) de Santamaría Repiso, Consuelo, López Pellisa, Teresa, Carrera álvarez, Celia ... [et al.], López, Teresa (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Orientación escolar .. Cuando un orientador u orientadora llega a un centro educativo siente, en muchos momentos, una sobrecarga de funciones, demandas y responsabilidades: Qué se espera de mí? Dónde está mi sitio? Qué tengo que hacer en realidad? Cómo me organizo para desarrollar mis tareas? El libro ofrece respuesta práctica a estos y otros interrogantes. Sin teorizar sobre técnicas o modelos, refleja una forma de entender la orientación educativa como un proceso de colaboración, reflexión conjunta y búsqueda de soluciones compartidas en todos los ámbitos de intervención pedagógica. Las actuaciones que las autoras han seleccionado, y que se describen detalladamente a lo largo del libro, son las que en su quehacer profesional han comprobado que se repiten de forma constante en los planes de trabajo, año a año y en la mayoría de las instituciones educativas. Se trata, por tanto, de una propuesta concreta en la que aparecen las tareas que enmarcan y dirigen toda la actividad orientadora: la elaboración del Plan de Trabajo Anual de Orientación, la presentación del mismo para su consenso y aprobación en los órganos de coordinación pedagógica, el seguimiento a lo largo del curso y la evaluación final del mismo. Esta Agenda de trabajo constituye un libro imprescindible para las personas responsables de la orientación en instituciones educativas. 0 Extracto del índice: PRESENTACIóN 1. LA ORIENTACIóN EDUCATIVA EN LAS PRIMERAS ETAPAS: ámbitos de intervención y funciones. 2. LA AGENDA DEL ORIENTADOR: Cronograma para la distribución de actuaciones o tareas mes a mes y a lo largo de todo curso escolar. 3. DESARROLLO DE TAREAS O ACTUACIONES MES A MES: Descripción, desarrollo y seguimiento de un total de 27 tareas para llevar a cabo mes a mes. En cada tarea: consideraciones previas, procedimiento a seguir, documentos de apoyo y claves para una buena práctica. 4. DESARROLLO DE ACTUACIONES A LO LARGO DEL CURSO: Descripción, desarrollo y seguimiento de 14 tareaspara intercalar y llevar a cabo durante todo el curso escolar. En cada tarea: consideraciones previas, procedimiento a seguir, documentos de apoyo y claves para una buena práctica. 5. ANEXOS: Documentos de apoyo: esquemas, guiones, guías, protocolos, registros, ejemplos, recursos y otras propuestas, para complementar el desarrollo de tareas y actuaciones, mes a mes y a lo largo del curso escolar.
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Narcea, S.a. De Ediciones Las Mujeres Cambian La Educación
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9788427715776MPN: 9788427715776
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Libro: Las mujeres cambian la educación (978-84-277-1577-6) de García Lastra, Marta, Calvo Salvador, Adelina María, Susinos Rada, Teresa (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Humanas y Sociales .. Una interesante colección de ensayos sobre el papel de las mujeres en el ámbito educativo, en los que se vislumbra cómo la educación está siendo profundamente transformada y enriquecida por las prácticas educativas de las mujeres, sin que éste sea un fenómeno nuevo, porque ellas siempre han sido educadoras. A través de sus páginas se invita a reflexionar sobre cómo recuperar y valorar los saberes femeninos, y a discutir qué papel juegan éstos en el entramado social. Con esta finalidad básica, las autoras abordan el tema en torno a tres ejes fundamentales: investigaciones de corte cualitativo, ensayos teóricos y experiencias educativas. (Abstract: WOMEN TRANSFORM EDUCATION - School research, educational experiences - The book offers an interesting collection of essays on the role of women in the field of education. These essays show how educational practices conducted by women have enriched and transformed the field of education. The essays point out that this is not a new phenomenon since women have always been educators. The authors approach the topic based on these three fundamental themes: Qualitative research, Theory and Educational experiences). Extracto del índice: Prólogo, de Rafael Feito Alonso 1/ La educación de las mujeres en la España contemporánea. 2/ Algunos dilemas en la historia de la educación de las mujeres. 3/ La renovación pedagógica a través de los relatos de sus maestras. 4 Reconocer autoridad femenina en la educación. 5/ Identidades de género. Nuevas masculinidades y nuevas feminidades en un mundo en proceso de cambio. 6/ El aprendizaje del cuidado en la escuela. 7/ Educar en democracia, educar en relación. 8/ El cine, una educación sentimental. Marta GARCíA LASTRA, Adelina CALVO SALVADOR y Teresa SUSINOS RADA, Profesoras en la Universidad de Cantabria, coordinan al grupo de autoras integrado por Pilar Aguilar, Charo Altable, Nieves Blanco, Dolo Molina, Núria Solsona y Amparo Tomé. Para adquirir este libro en formato E-Book, acceda a NARCEA en el portal www.todoebook.com/narcea 0 Prólogo, de Rafael Feito Alonso 1/ La educación de las mujeres en la España contemporánea. 2/ Algunos dilemas en la historia de la educación de las mujeres. 3/ La renovación pedagógica a través de los relatos de sus maestras. 4 Reconocer autoridad femenina en la educación. 5/ Identidades de género. Nuevas masculinidades y nuevas feminidades en un mundo en proceso de cambio. 6/ El aprendizaje del cuidado en la escuela. 7/ Educar en democracia, educar en relación. 8/ El cine, una educación sentimental.
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Narcea, S.a. De Ediciones El Currículo Y La Educación En El Siglo Xxi: La Preparación Del Futuro Y El Enfoque Por Competencias
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9788427727298MPN: 9788427727298
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Libro: El currículo y la educación en el siglo XXI: La preparación del futuro y el enfoque por competencias (978-84-277-2729-8) de López Rupérez, Francisco (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Está preparando la educación a nuestros niños y jóvenes para un mundo en permanente mutación? Cuál es la respuesta internacional ante ese desafío de los sistemas educativos? Cuáles son sus claves? Cómo afecta ello al qué se aprende, al cómo se aprende y al para qué se aprende? Qué exigencias traslada lo anterior a las políticas educativas y a sus prioridades? El libro pretende dar respuesta a esas preguntas y aportar a los profesores, a los directores, a los inspectores de educación, a las instancias políticas de decisión y a las familias, una visión suficientemente sencilla y, a la vez, suficientemente completa sobre el nuevo enfoque del currículo escolar que acompañará a todos los actores relevantes del mundo de la educación durante el siglo XXI. Para ello, el presente libro: ? Introduce a los lectores en una aproximación conceptual a la noción de currículo, a su evolución histórica, y a su impacto sobre la preparación del futuro y el éxito de la educación escolar. ? Aporta una visión internacional comparada del nuevo enfoque del currículo por competencias. ? Aborda el concepto de competencia desde el lado de los aprendizajes y sobre el aprendizaje profundo. ? Considera la problemática de las competencias desde la perspectiva de las enseñanzas, desde su personalización, mediante la integración de las tecnologías digitales y desde el fortalecimiento imprescindible de la profesión docente. ? Se detiene en la evaluación y aborda la noción de inteligencia organizacional como instrumento potente para la mejora de la educación, en todos sus niveles organizativos. ? Analiza la situación de España, extrae algunas lecciones de la experiencia y plantea orientaciones para su futuro. ? Decanta todo lo anterior en una serie diferenciada de recomendaciones para los profesores, para los directores escolares y para los decisores políticos. En definitiva, facilita una perspectiva esclarecedora sobre el currículo del futuro, sobre sus reformas y sobre las políticas y prácticas educativas que condicionarán su grado de éxito. 0 Extracto del índice: 1. El concepto de currículo y su importancia para la educación del futuro. Variedades conceptuales. El currículo como herramienta poderosa para la mejora educativa y como instrumento para la adaptación de la escuela a los desafíos del futuro. 2. Una convergencia internacional sobre la concepción del currículo para el siglo XXI.Claves subyacentes. Visión internacional comparada. La concepción de la OCDE. El Marco de Referencia Europeo. El enfoque del National Research Council de los EE.UU. La propuesta del Center for Curriculum Redesign. 3. El aprendizaje de los conocimientos y de las competencias. Conocimientos, competencias y destrezas. Destrezas y...
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Narcea, S.a. De Ediciones El Proceso Mental En El Aprendizaje
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Libro: El proceso mental en el aprendizaje (978-84-277-1369-7) de Bruner, Jerome Seymour, Vegas, Jaime (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología evolutiva y de la educación .Psicología de la educación .. Los autores de esta obra se han centrado en un fenómeno fundamental: la categorización o conceptualización, y han ilustrado su trabajo con numerosos experimentos originales. Han intentado describir qué sucede cuando la inteligencia humana busca clasificar su entorno en clases significativas de hechos, tratando cosas distintas como equivalentes. El libro es un brillante punto de partida para un tratamiento psicológico de la vida intelectual. Aborda en una aproximación común aspectos del proceso de pensar que hasta ahora habían sido estudiados por separado: formación de los conceptos, toma de decisiones, inferencia, etc. Provoca el interés en el estudio del funcionamiento de la mente humana y puede por ello ser recomendado a todas las personas que se desenvuelven en el campo de la psicología. Además, aporta múltiples experimentos para aclarar o conceptualizar su pensamiento. Jerome S. BRUNER es profesor de la George Herbert Mead University en la New School for Social Research (USA) y uno de los educadores actuales más destacados por sus investigaciones sobre el desarrollo intelectual y su relación con las teorías del aprendizaje y los métodos de enseñanza, que han sido una aportación única a la teoría de la educación. 0
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Narcea, S.a. De Ediciones Superdotados:adaptación Escolar Y Social En Secundaria
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Libro: Superdotados:adaptación escolar y social en Secundaria (978-84-277-1101-3) de Alonso, Juan Antonio, Benito Mate, Yolanda (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Atención a la Diversidad .. El libro es una valiosa ayuda a la comprensión y tratamiento de las necesidades de los alumnos/as superdotados y de las formas en que los psicólogos y educadores pueden contribuir mejor a descubrirlas y tratarlas. Es un trabajo innovador sobre la adaptación escolar y social, atendiendo a la edad, sexo y nivel de superdotación, y una propuestas psicopedagógica para favorecer el respeto, la aceptación y el apoyo a los alumnos y alumnas excepcionales. 0
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Narcea, S.a. De Ediciones Orígenes Y Desarrollo De La Orientación Psicopedagógica
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Libro: Orígenes y desarrollo de la orientación psicopedagógica (978-84-277-1152-5) de Bisquerra Alzina, Rafael (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología evolutiva y de la educación .Psicología de la educación .. El interés y actualidad de todo lo relacionado con la Orientación Psicopedagógica es indiscutible. Para responder a las exigencias de esta nueva realidad, es precio un manual básico que se ocupe de las principales aportaciones a la orientación que se han ido produciendo a lo largo de su trayectoria histórica. Los orientadores deben conocer los hechos más importantes de la evolución de la Orientación Psicopedagógi-ca. En el ámbito temporal, esta obra abarca desde los orígenes hasta la actualidad de la Orientación Psicopedagógica, y en el ámbito geográfico engloba los principales países que, en cierto modo, han contribuido al avance de la orientación de forma signiticativa. Extracto del índice: 1/ Antecedentes y surgimiento de la orientación. 2/ Orígenes y evolución del "Counseling". 3/ Factores psicológicos y pedagógicos de la orientación. 4/ Desarrollo en diversos países: América del Norte, Europa, América Latina, Asia y áfrica. 5/ El caso español. Del pasado hacia el futuro. Rafael BISQUERRA ALZINA es Profesor de la Universidad de Barcelona y Presidente de la ACO-EP (Associació Catalana dOrientació Escolar i Professional). 0
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Narcea, S.a. De Ediciones Respira La Bondad De Dios
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Libro: Respira la bondad de Dios (978-84-277-2543-0) de Alfonso María de Ligorio - Santo - , Santo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Otros .. Alfonso, aunque no era un hombre perfecto, fue aprendiendo a tomar decisiones según el Evangelio en su itinerario de hombre abierto al misterio de Dios. Ante el sufrimiento de los incurables de Nápoles, los campesinos abandonados de Scala, la urgencia de una Palabra Viva en la Iglesia, de una nueva propuesta moral por el acceso a la bondad de Dios? la realidad tomó para él una hondura nueva. El mundo se le hizo elocuente. El misterio de la Encarnación, el amor entregado en Cristo Crucificado, la hoguera de la oración, la Presencia Eucarística, María como el Buen Consejo, la invitación a la vida de eternidad, siempre la belleza de la creación, la piedad de la música?, despertaron su creatividad creyente transformándolo en un ser tocado por la santidad de Cristo, en el fundador de una Congregación de Misioneros deseosos de agradar a Dios, de atender a la vida, de proclamar que hay Redención para todo ser humano. 0
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Narcea, S.a. De Ediciones De La Inicial A La Primaria: Guía Para Padres Y Familias Sobre Cómo Apoyar La Transición
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Libro: De la Inicial a la Primaria: Guía para padres y familias sobre cómo apoyar la transición (978-84-277-3004-5) de Padilla Faneytt, Emelinda (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. El libro aborda el proceso de transición de la Educación Inicial a la Primaria, un periodo considerado crítico en el proceso educativo de los niños. Busca responder de manera sencilla a muchas de las preguntas esenciales que se hacen a diario los padres y madres de familia que tienen niños en estos niveles educativos. Cómo lograr que esta experiencia, que puede ser estresante o positiva, se convierta en una experiencia feliz y estimulante durante el proceso? El texto ofrece explicaciones claras que ayudan a las familias a incorporarse al proceso educativo de los niños, en la escuela y en el hogar, y propone actividades sencillas para que los padres y sus hijos a vivan este tránsito como una experiencia placentera, de aprendizaje, de desarrollo personal, de evolución e independencia académica, social y emocional. Esta Guía, basada en la evidencia científica, utiliza un lenguaje directo, fresco y sencillo; no prescribe indicaciones rígidas para abordar esta etapa; tampoco proporciona soluciones mágicas a los problemas que pueden enfrentar los niños y sus familias en esta transición. Por el contrario, el libro está diseñado y organizado para que los miembros de la familia analicen y reflexionen sobre este proceso de cambio desde su propia experiencia, para identificar las buenas prácticas que se pueden aplicar y eliminar aquellas que lo pueden obstaculizar. 0
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Narcea, S.a. De Ediciones La Metodología Del Aprendizaje-servicio
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Libro: La metodología del Aprendizaje-Servicio (978-84-277-2466-2) de Uruñuela Nájera, Pedro María (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Los proyectos de Aprendizaje-Servicio (ApS) buscan mejorar la educación a través de la formación de personas comprometidas con la mejora y calidad de su entorno social. Esta guía orientará a toda persona interesada en el ApS, ya sean profesores, familias o cualquier persona del ámbito educativo básico. Para ello, el autor: ? Explora las razones para usarlo y sus características básicas; ? Profundiza en sus tres elementos clave: las necesidades sociales como punto de partida; el servicio como respuesta a las mismas; y los aprendizajes que se vinculan a este; ? Propone diversas formas de concretar y llevar a la práctica los proyectos de ApS. Además, en todos los capítulos se parte de unas preguntas de reflexión iniciales, y se termina con una propuesta de actividad, que lleva a concretar y hacer operativo lo expuesto en el capítulo. En definitiva, una guía completa para iniciarse y profundizar en el trabajo con la metodología del Aprendizaje-Servicio. 0
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Narcea, S.a. De Ediciones Intersubject Activities
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Libro: Intersubject activities (978-84-277-0990-4) de Equipo Pygmalion (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. Once propuestas de actividades interdisciplinares, tratadas a distintos niveles, para que puedan adaptarse fácilmente a la diversidad de los alumnos/as, según los distintos contextos. Sirven además de sugerencia y modelo para la elaboración de nuevas unidades. (Abstract: INTERDISCIPLINARY ACTIVITIES - Activities in English in connection with other areas - Eleven proposals of interdisciplinary activities, tried at different levels, so that they can adapt easily to the diversity of the students, according to the different contexts. They are also useful as suggestions and models for the elaboration of new units). 0
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Narcea, S.a. De Ediciones Entrenando La Memoria Para Estudiar Con éxito
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9788427721036MPN: 9788427721036
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Libro: Entrenando la memoria para estudiar con éxito (978-84-277-2103-6) de Hancock, Jonathan, Alcina Zayas, Sara (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Encuadernación: Rústica Colección: Educación Hoy; 203 Existe un secreto para tener éxito en los estudios? La respuesta es afirmativa. Este libro constituye una Guía práctica, y de fácil manejo, que identifica y aborda aquellas áreas en las que la mayoría de estudiantes requiere de ayuda, aportando las competencias básicas de memoria y las estrategias inteligentes que son esenciales tanto en la vida diaria como en el aprendizaje. Brinda al lector una serie de habilidades, trucos, herramientas, técnicas y soluciones para maximizar el rendimiento, y para que los estudiantes sean capaces de planificar, organizar, evaluar y, por tanto mejorar, su actividad estudiantil. Este libro, en sus 14 capítulos, incluye estas cinco partes: 1. Cómo desarrollar un planteamiento inteligente y efi caz del aprendizaje, sacando el máximo partido del cerebro. 2. Cómo usar técnicas de memoria para liberarse del estrés y sacar adelante el estudio en todas sus formas. 3. Cómo identifi car qué técnicas de memoria funcionan mejor y cómo hacerlas funcionar. 4. Cómo entrenar y ejercitar el cerebro para mantenerlo en plena forma. 5. Cómo retener los contenidos de modo eficaz para rendir bien en los exámenes. 0
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Narcea, S.a. De Ediciones Cómo Se Hace?
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Libro: Cómo se hace? (978-84-277-1246-1) de Olivares Jiménez, Engracia (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Literatura .Libros para niños .Libros infantiles para aprender .Libros de ciencias para niños .. En estos materiales se ofrecen ideas, técnicas, ejemplos y fundamentación teórica para el tratamiento en el aula de los contenidos procedimentales en tres campos: comprensión lectora, resolución de ejercicios y problemas y actividad investigadora. Los ejemplos que se incluyen de todos los niveles de la ESO y de las cuatro materias integrantes de las Ciencias de la Naturaleza, permiten al profesorado sacar ideas para realizar su propia programación. 1
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Narcea, S.a. De Ediciones El Padrenuestro... Un Itinerario Bíblico
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Libro: El Padrenuestro... un itinerario bíblico (978-84-277-1089-4) de John de Taizé, frre , frre (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Espiritualidad .Espiritualidad de la oración .. El hermano John es miembro de la comunidad ecuménica de Taizé, en cuyos encuentros internacionales de jóvenes expone las introducciones bíblicas del Padrenuestro que componen este libro. La profundización en el misterio del Padrenuestro mediante la reflexión de cada una de sus frases, nos hace descubrir que, más allá de su apariencia sencilla y bajo las expresiones originales propias del mundo judío y de la Biblia, se nos presenta algo único que nos sumerge en la vida íntima de Dios. El Padrenuestro ofrece al cristiano la posibilidad de dirigirse a Dios como a su padre y pedirle confiadamente todo lo que precisa para su peregrinación en la tierra. 0
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Narcea, S.a. De Ediciones La Percepción Del Olor En La Educación Infantil
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Libro: La percepción del olor en la Educación Infantil (978-84-277-0922-5) de Jaubert, J. N., Duchesne, J. (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Infantil .. Propone una educación del sentido del olfato en el marco de la escuela. El mundo de los olores es portador de afectividad y revelador de comportamientos sociales de los niños y puede ayudarles a mejorar su comunicación con los demás. Ofrece actividades, juegos, etc. 0
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Narcea, S.a. De Ediciones Estrategias Para Una Lectura Reflexiva
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Libro: Estrategias para una lectura reflexiva (978-84-277-1001-6) de Agera Espejo-Saavedra, Isabel (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Enseñar a leer reflexivamente, enseñar a pensar, no es sólo una moda. Es absolutamente necesario encontrar tiempo y contar con estrategias para que los niños y niñas se relajen, se concentren, busquen y encuentren respuestas, dentro de ellos mismos, a sus interrogantes. El libro ofrece fichas de reflexión y trabajo, fichas de conclusiones, cuentos, adivinanzas, canciones, etc., para propiciar la reflexión en la lectura. (Abstract: STRATEGIES FOR A REFLECTIVE READING -To teach to read reflectively and to think is not just a style. It is absolutely necessary to find time and to have strategies so that children relax, concentrate, look for and find answers, inside themselves, to their questions. The book offers reflection guides and work, conclusion guides, stories, riddles, songs, etc., to propitiate reflection on reading). Isabel AGERA ESPEJO-SAAVEDRA, maestra y escritora, simultanea sus labores pedagógicas y literarias en una amplia producción, tanto de novelas y libros para niños y jóvenes como de ensayos y obras didácticas. Ganadora de varios premios, incansable trabajadora, colaboradora asidua del diario \"Córdoba\" y de numerosas revistas educativas, ha publicado en esta misma editorial: \"Curso de creatividad y lenguaje\"; \"Teatrillos con niños y niñas de Educación Infantil y Primaria\"; \"Más teatrillos con niños y niñas de 3, 4 y 5 años\"; \"Ideas prácticas para un currículo creativo\"; \"Diálogos con mi nieto\" y \"Viva el teatro! Diversión y valores en escena\". 0
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Narcea, S.a. De Ediciones Principios De Comunicación Interpersonal
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Libro: Principios de comunicación interpersonal (978-84-277-1541-7) de Estanqueiro, Antonio, Manzano, Pablo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Guía práctica dirigida a todas las personas que deseen perfeccionarse en las relaciones interpersonales. Su origen está en la convicción profunda de que el éxito y la felicidad dependen, en gran medida, de la aptitud para crear y mantener unas buenas relaciones humanas. El libro se compone de tres partes: relación con uno mismo, relación con los otros y liderazgo y relaciones humanas. Extracto del índice: 1/ La relación con uno mismo: Autoconocimiento. Autoestima. Autoconfianza. 2/ La relación con los otros: Motivaciones humanas. Comportamiento agresivo. El diálogo. La escuela activa. Saber preguntar. El arte de hablar. 3/ Liderazgo y relaciones humanas: Estilos de liderazgo. Elogios y represiones. 4/ Anexos: Ejercicios de autoevaluación (Autoestima). Etilos de comunicación. La opinión de los demas. La sabiduría de los refranes. 5/ Bibliografía. António ESTANQUEIRO es licenciado en Filosofía por la Facultad de Letras de Lisboa y profesor en activo de enseñanza secundaria. 0 1/ La relación con uno mismo: Autoconocimiento. Autoestima. Autoconfianza. 2/ La relación con los otros: Motivaciones humanas. Comportamiento agresivo. El diálogo. La escuela activa. Saber preguntar. El arte de hablar. 3/ Liderazgo y relaciones humanas: Estilos de liderazgo. Elogios y represiones. 4/ Anexos: Ejercicios de autoevaluación (Autoestima). Etilos de comunicación. La opinión de los demas. La sabiduría de los refranes. 5/ Bibliografía.
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Narcea, S.a. De Ediciones Virginia Woolf. La Vida En La Escritura
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Libro: Virginia Woolf. La vida en la escritura (978-84-277-1633-9) de Rampello, Liliana, Muraro, Luisa, Alcina Zayas, Sara (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Literatura .Ensayo .. Un libro escrito por una mujer sobre otra mujer que, al hilo de la narración sobre sí misma, escribe sobre la situación y pensamiento de otras mujeres. Esta tarea se convierte en un texto de mil pliegues en el que se encuentran facetas de inestimable interés para conocer y comprender el pensamiento sobre la situación y evolución histórica de las mujeres. Considerada unánimemente como la más importante escritora en lengua inglesa del siglo XX, Virginia Woolf desarrolló su actividad literaria vinculada al grupo de Bloomsbury, convirtiéndose en el transcurso del siglo en objeto de estudio y descubrimiento constante. La contribución crítica que Liliana Rampello hace con este libro se centra en la experiencia existencial de Woolf, en la que se encarna un pensamiento poético, impregnado de amor a la vida y un continuo descubrimiento de sentido en la cotidianidad. A través de sus cartas, diario, biografías, novelas y ensayos, Woolf desbarató el considerado antivalor de ser a la vez mujer y escritora, con la libertad de ser una y otra juntas. El libro cuenta con una presentación de M Milagros Rivera Garretas. Extracto del índice: I. La fuerza de una mujer. Cartas: aproximación a Virginia Woolf. II. La narración de una vida. Diario: recorrido por el diario, la huella de los libros. III. Atrapar hechos. Biografías: Flush, Orlando, Roger Fry. IV. Personajes del presente. Novelas: sólo dos mujeres, la Señora Dalloway, la Señora Ramsay. V. Decir la verdad. Ensayos: una habitación propia, tres guineas. Bibliografía Liliana RAMPELLO es profesora de Estética en la Universidad de Bolonia. Autora de numerosos ensayos, forma parte del grupo de Via Dogana, de la Libreria delle Donne de Milán. 0
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Narcea, S.a. De Ediciones La Actitud Creativa
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Libro: La Actitud Creativa (978-84-277-1512-7) de Lamata Cotanda, Rafael (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Investigación Educativa .. Este libro es fruto de la experiencia de muchos años desarrollando procesos formativos de creatividad, aplicada a distintos contenidos, para jóvenes y adultos. Ofrece un modelo sistematizado para reflexionar acerca del aprendizaje de la creatividad y un conjunto de 200 ejercicios. Puede utilizarse, adaptarse o pensarse para que en cualquier situación educativa, en cualquier proceso de intervención, se puedan emplear recursos creativos para facilitar la motivación, la investigación y el aprendizaje. El espacio de aprendizaje es la vida y el valor de la creatividad está en la posibilidad de cambio y transformación que podamos generar a través de ella. (Abstract: THE CREATIVE ATTITUDE - Group activities for developing creativity - This book is the fruit of the experience of many years of developing creative formative processes, applied to different contents for youth and adults. It offers a systematized model to reflect about the learning of creativity and a group of 200 activities. It can be used, adapted or reflected upon so that in any educational situation, in any operational process, creative resources may be used to facilitate motivation, research and learning. The learning space is life and the value of creativity is in the possibility of change and transformation that we may generate through it). Extracto del índice: 1/ Aproximación a la Creatividad: Por qué la creatividad resulta algo necesario? El territorio de la creatividad: la Actitud Creativa. Dificultades para encontrar y desarrollar el territorio de la creatividad. 2/ La Actitud Creativa: Zonas en las que se puede cultivar la Actitud Creativa. Cuestiones de Método. Experiencias de Creatividad 3/ Experiencias de Creatividad: Ejercicios sobre presentaciones, expectativas, prejuicios, identidad, capacidad comunicativa. Ejercicios de Investigación, de Percepción, de Elaboración. Ejercicios alrededor del Relato, del Sonido, de la Imagen, de la Presencia y de los Personajes. Ejercicios para trabajar la planificación y elaboración de Proyectos Sociales. Un ejemplo de itinerario. Los procesos de valoración de ideas. Ejercicios de Valoración de lo trabajado. Rafael LAMATA COTANDA, ha participado y promovido diversas experiencias y proyectos de formación, desarrollo e investigación de la creatividad. Desde 1984 imparte cursos y talleres alrededor de la creatividad, principalmente enfocados hacia su aplicación en el ámbito social. 0
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Narcea, S.a. De Ediciones in Libros y revistas -5%29
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Narcea, S.a. De Ediciones Palabras Hechas Amistad
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9788427711259MPN: 9788427711259
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Libro: Palabras hechas amistad (978-84-277-1125-9) de Ferder, Fran (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .Pastoral .Pastoral social .. Desde su experiencia como psicóloga y religiosa, la autora presenta diversas estrategias para mejorar las relaciones humanas tan alteradas muchas veces por las dificultades diarias en las comunidades y en la vida de pareja. 1
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Narcea, S.a. De Ediciones Estrategias Eficaces Para Enseñar En La Universidad
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Libro: Estrategias eficaces para enseñar en la Universidad (978-84-277-1813-5) de Moore, Sara, Walsh, Gary, Rísquez, Angélica, Manzano, Pablo (Narcea, S.A. de Ediciones ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Cómo llegar a ser en un profesor eficaz? Cómo abordar las dificultades habituales relacionadas con la educación superior? De qué herramientas y técnicas de enseñanza se puede disponer y cuál es la mejor manera de utilizarlas? Este libro está pensado para docentes universitarios, especialmente para quienes no disponen de una formación especializada en educación, pedagogía o práctica docente. Ofrece consejos prácticos y sencillos, y agrupados en torno a centros de interés como la docencia, el alumnado, la evaluación, las nuevas tecnologías o las expectativas institucionales. Una Guía, sumamente útil, para revisar, mejorar y animar la práctica docente de educadores comprometidos con su tarea. Ayudará a las profesoras y profesores universitarios de distintas disciplinas no solo a adquirir destrezas eficaces el aula, sino a tener en cuenta otros elementos importantes para el propio desarrollo profesional y personal. 1 1. CONóZCASE A Sí MISMO, COMO PROFESOR O PROFESORA. Sea buen comunicador. Descubra qué piensan sus alumnos de su actuación docente. Observe cómo enseñan otros profesores. Lleve un diario de clase. Consiga un mentor académico. 2. SUS ESTUDIANTES: CóMO SON y CóMO LE GUSTARíA QUE FUESEN. Preocúpese por sus alumnos. Conozca los estilos de aprendizaje, las comunidades de aprendizaje, las inteligencias múltiples, etc. Genere entusiasmo y curiosidad. El coaching. 3. EXAMINE Y UTILICE LAS TECNOLOGíAS EN SU ACTIVIDAD DOCENTE. Actualícese en las TIC. Desempeñe la función de facilitador. Enseñe a los estudiantes la tecnología que utiliza. Tenga presente la retroinformación y la evaluación. 4. INTERACTúE CON LA INSTITUCIóN DOCENTE: CONTROLE SU TIEMPO, SUS TAREAS y SUS EXPECTATIVAS. No descuide su desarrollo profesional. Gestione relaciones positivas con su director de departamento y con sus colegas. 5. LAS EVALUACIONES. Conozca y mejore los enfoques de su evaluación. Tenga en cuenta las ventajas de la evaluación formativa. Sea realista. 6. PIENSE EN USTED. OCúPESE DE SU SALUD Y DE SU BIENESTAR. Pida ayuda cuando lo necesite. Lleve una vida sana. Controle su nivel de estrés. Aprenda a decir "no", pero cumpla sus promesas.
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