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Editorial Mad Desarrollo Socioafectivo E | Ofertas Libros Y Revistas

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Editorial Mad Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor Y Psicomotor En La Infancia. Cualificaciones Profesionales. Educación Infantil
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788467657029
MPN: 9788467657029
Categoría: Libros y revistas

Libro: Desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la infancia. Cualificaciones profesionales. Educación infantil (978-84-676-5702-9) de Lopez Baeza Ribes (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica. Colección: Cualificaciones profesionales. Servicios socioculturales y a la comunidad. Este libro desarrolla los contenidos correspondientes al módulo formativo denominado Desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la Infancia , perteneciente a la cualificación profesional de Educación Infantil, dentro de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Los contenidos formativos se han desarrollado conforme a los que aparecen recogidos en el RD 1368/2007. Los temas están estructurados pedagógicamente, de forma que resulte más fácil el estudio de los mismos, por lo que también se acompañan de ilustraciones, imágenes y tablas de contenido. Al final de cada uno de los cuatro capítulos que componen este módulo formativo, se incluyen actividades con distintos tipos de ejercicios, muy útiles para facilitar el aprendizaje de los contenidos expuestos. 0 CAPíTULO INTRODUCTORIO. La cualificación profesional 1. Identificación de la cualificación profesional 2. Perfil profesional de la cualificación Capítulo 1. El desarrollo cognitivo en la infancia 21 1. Introducción. Conceptos básicos 2. Desarrollo cognitivo hasta los 6 años: teorías explicativas 2.1. Teoría psicogenética de J. Piaget 2.2. Perspectiva histórico-cultural: la teoría de Vigotsky 2.3. Teoría del procesamiento de la Información 2.4. Teoría del Modelo ecológico 3. Etapas en el desarrollo cognitivo: características y momentos más significativos 3.1. Estadio sensoriomotor (0-2 años) 3.2. Estadio Preoperacional (2-6 años) 3.3. Estadio de las operaciones concretas (7-11 años) 3.4. Estadio de las operaciones formales (12-adolescencia) 4. El conocimiento de la realidad. Génesis y formación de los principales conceptos 4.1. El conocimiento de la realidad 4.2. Génesis y formación de los principales conceptos 5. Estrategias de actuación y recursos en el desarrollo cognitivo 5.1. Lo cognitivo y el desarrollo integral del niño 5.2. Estrategias de actuación 5.3. Recursos 5.4. Evaluación del desarrollo cognitivo 6. El desarrollo cognitivo en el currículum de la Educación Infantil 7. Alteraciones en el desarrollo cognitivo: la deficiencia mental y la sobredotación 7.1. La deficiencia mental. El rol del educador 7.2. El niño superdotado. El rol del educador Actividades Capítulo 2. El desarrollo sensorial en la infancia 1. Introducción 2. Sensación y percepción 2.1 La sensación 2.2. La percepción 2.3. Desarrollo senso-perceptivo 3. Desarrollo sensorial hasta los 6 años 3.1. Percepción visual 3.2. Percepción auditiva 3.3. Percepción olfativa 3.4. Gusto 3.5. Sensibilidad térmica 3.6. Tacto 4. Estrategias de actuación y...
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Editorial Mad Desarrollo Socioafectivo E Intervención Con Familias. Cualificaciones Profesionales. Educación Infantil
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EAN: 9788467655438
MPN: 9788467655438
Categoría: Libros y revistas

Libro: Desarrollo socioafectivo e intervención con familias. Cualificaciones profesionales. Educación infantil (978-84-676-5543-8) de López Baeza, Ribes (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica. Colección: Cualificaciones profesionales. Servicios socioculturales y a la comunidad. Este libro desarrolla los contenidos correspondientes al módulo formativo denominado Desarrollo socioafectivo e interrvención con familias , perteneciente a la cualificación profesional de Educación Infantil, dentro de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Los contenidos formativos se han desarrollado conforme a los que aparecen recogidos en el RD 1368/2007. Los temas están estructurados pedagógicamente, de forma que resulte más fácil el estudio de los mismos, por lo que también se acompañan de ilustraciones, imágenes y tablas de contenido. Al final de cada uno de los siete capítulos que componen este módulo formativo se incluyen actividades con distintos tipos de ejercicios, muy útiles para facilitar el aprendizaje de los contenidos expuestos. 0 CAPíTULO INTRODUCTORIO. La cualificación profesional 1. Identificación de la cualificación profesional 2. Perfil profesional de la cualificación Capítulo 1. El desarrollo socio-emocional de cero a seis años 1. Introducción 2. Delimitación conceptual 2.1. Emoción 2.2. Sentimiento 3. Modelos explicativos del desarrollo socio emocional 3.1. Teorías según la predominancia de factores ambientales/internos 3.2. Otros modelos 4. El Técnico Superior en Educación Infantil en el desarrollo socio-afectivo Actividades Capítulo 2. Desarrollo social 1. Desarrollo social de 0 a 6 años: teorías, etapas y características 1.1. Teorías en el desarrollo social 1.2. Características y momentos significativos del desarrollo social 1.3. Procesos mentales, afectivos y conductuales en la socialización 2. ámbitos de socialización: la familia, la escuela y los iguales 2.1. La familia 2.2. La escuela como institución socializadora 2.3. Los iguales 3. Desarrollo social en el currículum de la Educación Infantil Actividades Capítulo 3. Desarrollo afectivo 1. Introducción 2. El desarrollo afectivo en los niños y niñas de 0 a 6 años 2.1. Características del desarrollo afectivo 2.2. Períodos de la infancia en el desarrollo afectivo 2.3. Desarrollo de las principales emociones en la infancia 3. Desarrollo afectivo en el currículum de la Educación Infantil Actividades Capítulo 4. Desarrollo sexual 1. El desarrollo de la sexualidad en los niños y niñas de 0 a 6 años 1.1. Características del desarrollo sexual en la infancia 1.2. Períodos de la infancia en el desarrollo sexual 1.3. Conductas sexuales en la infancia 2. Identidad y tipificación sexual 3. La educación sexual: estrategias y recursos 4. Desarrollo de la sexualidad en el currículum de la Educación Infantil Actividades...
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Editorial Mad Desarrollo Socioafectivo. Técnico Superior En Educación Infantil. Formación Profesional Para El Empleo. Pruebas Libres
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EAN: 9788467681871
MPN: 9788467681871
Categoría: Libros y revistas

Libro: Desarrollo socioafectivo. Técnico Superior en Educación Infantil. Formación profesional para el empleo. Pruebas libres (978-84-676-8187-1) de Lopez Baeza Ribes (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica Desarrollo completo del Módulo Profesional de "Desarrollo Sociafectivo", que se incluye en el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de "Técnico Superior en Educación Infantil", según se establece en el Real Decreto 1394/2007, de 29 de octubre. Los contenidos formativos han sido expuestos siguiendo las directrices propuestas por la Orden ESD/4066/2008, de 3 de noviembre, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Educación Infantil. El objetivo de este libro es preparar a los futuros Técnicos Superiores en Educación Infantil, tanto en su modalidad presencial, a distancia, combinada y para personas adultas. Al final de cada uno de los capítulos se incluye una página de actividades con distintos tipos de ejercicios (tipo test, de definición de conceptos, verdadero/falso, de investigación, etc.) que le serán de mucha ayuda para el aprendizaje de los contenidos formativos. 0 Pruebas libres de obtención de Títulos de Formación Profesional Capítulo INTRODUCTORIO. El Título de Formación Profesional 1. Identificación del título 1.1. Perfil profesional del título 1.2. Entorno profesional 1.3. Objetivos generales 1.4. Módulos profesionales 2. Módulo Profesional: Desarrollo socioafectivo 2.1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación 2.2. Contenidos básicos Capítulo 1. El desarrollo socioemocional de cero a seis años 1. Introducción 2. Delimitación conceptual 2.1. Emoción 2.2. Sentimiento 3. Modelos explicativos del desarrollo socioemocional 3.1. Teorías según la predominancia de factores ambientales/internos 3.2. Otros modelos 4. La evaluación del desarrollo socioafectivo 4.1. Características de la observación 4.2. Modalidades de la observación 4.3. Condiciones para la realización de la observación 4.4. Complejidad de la situación observacional 5. El Técnico Superior en Educación Infantil en el desarrollo socioafectivo Actividades Capítulo 2. Desarrollo social 1. Desarrollo social de 0-6 años: teorías, etapas, y características 1.1. Teorías en el desarrollo social 1.2. Características y momentos significativos del desarrollo social 1.3. Procesos mentales, afectivos y conductuales en la socialización 2. ámbitos de socialización: la familia, la escuela y los iguales 2.1. La familia 2.2. La escuela como institución socializadora 2.3. Los iguales 3. Actividades y estrategias para el desarrollo social 3.1. Criterios educativos de socialización 4. Desarrollo social en el currículum de la Educación Infantil Actividades CAPíTULO 3. Desarrollo afectivo 1. Introducción 2. El...
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Editorial Mad Desarrollo Personal Y Autoestima. Guía Práctica Para Obtener Una Personalidad Atractiva
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EAN: 9788467664102
MPN: 9788467664102
Categoría: Libros y revistas

Libro: Desarrollo personal y autoestima. Guía práctica para obtener una personalidad atractiva (978-84-676-6410-2) de Pereira del Valle, Mariela (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Ha llegado el momento de sacar lo mejor que tenemos de nosotros mismos. Existen recursos internos que debemos comenzar a despertar. Es hora de hacer florecer todas nuestras virtudes, nuestras capacidades, los talentos, el potencial que nos caracteriza, que nos da vida, y comenzar a disfrutar de ello. Para conseguirlo debemos emprender el camino que se nos enseña en este libro. La autoestima es la aceptación incondicional de nosotros mismos como innatamente valiosos e importantes, a pesar de los errores, las derrotas y los fracasos. Un sentimiento que afecta a nuestra percepción del ambiente, nuestras reacciones emocionales, nuestros estados de ánimo y nuestras relaciones con los demás. La autora de este libro experimentada psicóloga infantil y de familia nos muestra el camino para desarrollar nuestra autoestima desde una perspectiva global e integral de la persona teniendo en cuenta todos los aspectos posibles. El resultado es un excelente manual de lectura y consulta para cualquiera que esté interesado en mejorar su autoestima y desarrollarse plenamente. 0 Prólogo Comentario breve Agradecimientos Introducción 1. Autoestima 2. Inteligencia Emocional 3. Qué te sugiere la palabra voluntad? 4. La motivación 5. El valor 6. Soy la mejor, soy el mejor, quién tiene dudas? 7. Honra!, quién te dijo que eso no es para ti? 8. Qué es eso que llamamos inteligencia? 9. Propósito, una brújula para mi vida 10. La Co-dependencia 11. Amor sin reservas 12. La ley del control del espíritu sobre el alma 13. Hoy decido quitarme la máscara 14. Aplicaciones prácticas de habilidades sociales 15. Controla tus pensamientos, para que no te controlen a ti! 16. Aprende a resistir la frustración 17. El miedo y los ataques de pánico 18. Necesito un cambio? o quiero un cambio? 19. Actívate con pasión 20. Alimenta tu motivación, aprende a automotivarte 21. Crece todos los días (ve por más) 22. Genera, crea una idea, una solución para tu problema o situación de conflicto 23. Dejando el pasado atrás
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20.9 EUR 22 EUR
Editorial Mad Desarrollo Cognitivo Y Motor. Técnico Superior En Educación Infantil. Formación Profesional Para El Empleo. Pruebas Libres
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EAN: 9788467682359
MPN: 9788467682359
Categoría: Libros y revistas

Libro: Desarrollo cognitivo y motor. Técnico Superior en Educación Infantil. Formación profesional para el empleo. Pruebas libres (978-84-676-8235-9) de Lopez Baeza Ribes (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica Desarrollo completo del Módulo Profesional de "Desarrollo cognitivo y motor", que se incluye en el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de "Técnico Superior en Educación Infantil", según se establece en el Real Decreto 1394/2007, de 29 de octubre. Los contenidos formativos han sido expuestos siguiendo las directrices propuestas por la Orden ESD/4066/2008, de 3 de noviembre, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Educación Infantil. El objetivo de este libro es preparar a los futuros Técnicos Superiores en Educación Infantil, tanto en su modalidad presencial, a distancia, combinada y para personas adultas. Al final de cada uno de los capítulos se incluye una página de actividades con distintos tipos de ejercicios (tipo test, de definición de conceptos, verdadero/falso, de investigación, etc.) que le serán de mucha ayuda para el aprendizaje de los contenidos formativos. 0 Pruebas libres de obtención de Títulos de Formación Profesiona CAPíTULO INTRODUCTORIO. El título de Formación Profesional 1. Identificación del título 2. Módulo profesional: Desarrollo cognitivo y motor Capítulo 1. El desarrollo cognitivo en la infancia 1. Introducción. Conceptos básicos 2. Desarrollo cognitivo hasta los 6 años: teorías explicativas 2.1. Teoría psicogenética de J. Piaget 2.2. Perspectiva histórico-cultural: la teoría de Vigotsky 2.3. Teoría del procesamiento de la Información 2.4. Teoría del Modelo ecológico 3. Etapas en el desarrollo cognitivo: características y momentos más significativos 3.1. Estadio sensoriomotor (0-2 años) 3.2. Estadio Preoperacional (2-6 años) 3.3. Estadio de las operaciones concretas (7-11 años) 3.4. Estadio de las operaciones formales (12-adolescencia) 4. El conocimiento de la realidad. Génesis y formación de los principales conceptos 4.1. El conocimiento de la realidad 4.2. Génesis y formación de los principales conceptos 5. Estrategias de actuación y recursos en el desarrollo cognitivo 5.1. Lo cognitivo y el desarrollo integral del niño 5.2. Estrategias de actuación 5.3. Recursos 5.4. Evaluación del desarrollo cognitivo 6. El desarrollo cognitivo en el currículum de la Educación Infantil 7. Alteraciones en el desarrollo cognitivo: la deficiencia mental y la sobredotación 7.1. La deficiencia mental. El rol del educador 7.2. El niño superdotado. El rol del educador Actividades Capítulo 2. El desarrollo sensorial en la infancia 1. Introducción 2. Sensación y percepción 2.1 La sensación 2.2. La percepción 2.3. Desarrollo senso-perceptivo 3. Desarrollo...
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Editorial Mad El Desarrollo De Las Competencias Básicas En Educación Infantil
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788467622218
MPN: 9788467622218
Categoría: Libros y revistas

Libro: El desarrollo de las competencias básicas en Educación Infantil (978-84-676-2221-8) de Muñoz Sandoval, Aurora (Editorial MAD ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación Infantil .. Este libro aborda en profundidad el desarrollo de las competencias básicas en Educación Infantil desde una perspectiva práctica, global e integradora. Demuestra desde la experiencia que el aprendizaje de las competencias es deseable y posible en esta etapa educativa para todo el alumnado sin exclusión alguna. La obra se centra fundamentalmente en la práctica educativa. Presenta numerosas propuestas para la acción pedagógica, con posibilidad de adaptarse a otras etapas educativas y a otros contextos socioculturales. Igualmente, enfatiza junto a las competencias la educación en valores como contenidos relevantes en sí mismos que deben impregnar cualquier propuesta educativa, desde una postura tolerante, abierta, democrática y humanista. Un manual muy completo, pues propone numerosas estrategias para la integración y desarrollo curricular de las competencias básicas, plantea la metodología más adecuada para promover el aprendizaje infantil y presenta el diseño de propuestas concretas. Así mismo ofrece ejemplificaciones didácticas experimentadas en el aula y esboza las competencias necesarias en el profesorado abogando por la dignificación de la función docente y la calidad en la formación inicial y permanente. También plantea los retos más importantes para el educador y la escuela en el actual panorama de cambios sociales. Un libro que resultará muy útil al profesorado de Infantil, a todos los futuros docentes y a las familias y educadores en general. 0 PRóLOGO INTRODUCCIóN 1. La Educación Infantil en el marco de la legislación actual 1. Preliminares 2. Acercamiento al concepto de competencia. Concreción de las competencias en la legislación española 3. Finalidades y objetivos de la Educación Infantil 4. Novedades de la nueva legislación para Educación Infantil. Implicaciones para la práctica escolar 5. Del Proyecto Educativo de Centro a la programación de aula 5.1. Elementos principales del Proyecto Educativo y su repercusión en los documentos de la etapa 5.2. Propuesta pedagógica de ciclo. Elementos principales 5.3. Diseño de programación 5.4. Otros documentos del aula: planificación pedagógico-didáctica de la jornada, fichas de observación y seguimiento del alumnado, el diario de clase 2. Las competencias en la Educación Infantil 1. Tratamiento de las competencias en la legislación para Educación Infantil 1.1. Las competencias en las finalidades educativas 1.2. Las competencias en los objetivos generales 1.3. Las competencias en las áreas curriculares 2. Por qué las competencias básicas en Educación Infantil? Cuáles son y cómo se adquieren? 3. Relación de las competencias con los demás elementos del currículo. Estrategias para su integración y desarrollo 3.1. La competencia lingística 3.2. La competencia Matemática 3.3. La competencia en...
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Editorial Mad Desarrollo Social Y Funcional: Democracia Y Trabajo. Educación Secundaria De Adultos.
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EAN: 9788483119594
MPN: 9788483119594
Categoría: Libros y revistas

Libro: Desarrollo social y funcional: democracia y trabajo. Educación secundaria de adultos. (978-84-8311-959-4) de Rodríguez Estacio, Carlos, López Baroni, Manuel Jesús (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Otros Libros de Texto .Educación Secundaria de Adultos .. Esta obra pretende ser una guía que explique de manera clara, atractiva y precisa los conceptos claves acerca de la democracia y del mundo laboral (unidades temáticas incluidas en el área de Desarrollo Social y Funcional). Un texto-base bien estructurado y claro. Uso frecuente de viñetas cómicas. Numerosas actividades repartidas por toda la unidad. 0 unidad1 La vida en sociedad unidad 2 Las bases de la democracia unidad 3 La Constitución y el Estado español unidad 4 Descentralización política y asociaciones unidad 5 Derecho y mundo laboral unidad 6 Estado, economía y mercado laboral unidad 7 El empleo unidad 8 Aspectos administrativos de la relación laboral Glosario
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Editorial Mad Las Tic Y El Desarrollo De Las Competencias Básicas
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788467623024
MPN: 9788467623024
Categoría: Libros y revistas

Libro: Las TIC y el desarrollo de las competencias básicas (978-84-676-2302-4) de Cabero Almenara, Julio, Marín Díaz, Verónica (Editorial MAD ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Educación y Tecnología .. Aunque las tecnologías han adquirido una fuerte presencia en nuestros centros educativos la realidad es que se siguen utilizando de forma reducida y, cuando se usan, se hacen las mismas cosas que se hacían con las técnicas más tradicionales. Conscientes de la necesidad de la capacitación docente para incorporar las TIC a la práctica diaria surge esta obra. En ella se pretende orientar a los profesores de Primaria sobre cómo desarrollar las ocho competencias establecidas para los estudiantes de esta etapa empleando los recursos tecnológicos que están al alcance de todos ellos y que forman parte activa de su vida diaria fuera del aula. Una obra sin precedentes en el mercado editorial que desarrolla ampliamente las competencias de Primaria a través de seis secuencias didácticas (una para cada curso de este nivel educativo y sobre materias curriculares específicas), que emplean para su desarrollo diferentes recursos tecnológicos. En definitiva, un manual muy práctico y útil para todos los docentes de Primaria y estudiantes de Magisterio interesados en poner en práctica metodologías y estrategias innovadoras de enseñanza que contribuyan a la construcción y adquisición de conocimientos por parte de sus alumnos. 0 PRóLOGO PARTE I. LAS COMPETENCIAS BáSICAS EN EDUCACIóN PRIMARIA 1. La inclusión de las competencias básicas en la programación didáctica / A. Ramírez García 2. Estrategias para la evaluación de las competencias básicas en Educación Primaria / I. González López PARTE II. DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BáSICAS EN EL AULA: PROPUESTAS DIDáCTICAS 1. Las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Primaria / V. Marín Díaz 2. área Curricular de Educación Artística. Secuencia didáctica 1. Multimedia. 1. de Primaria. Los sonidos de la calle / R. Romero Tena y J. Barroso Osuna 3. área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Secuencia didáctica 2. Publicidad. 2. de Primaria. Mis comidas preferidas de qué están hechas? y qué nos aportan? / A. Romero López 4. área Curricular de Educación Física. Secuencia didáctica 3. Podcast. 3. de Primaria. Las cualidades físicas básicas a través de sonidos. P. Román Graván 5. área Curricular Lengua Extranjera (Inglés). Secuencia didáctica 4. Televisión. 4. de Primaria. The TV in my house / J. Ignacio Aguaded Gómez, M. A. Pérez Rodríguez y J. Tello Díaz 6. área Curricular de Matemáticas. Secuencia didáctica 5. Wikis. 5. de Primaria. Wikis en las mates! / M. del C. Llorente Cejudo 7. área Curricular de Lengua y Literatura. Secuencia didáctica 6. Caza del tesoro. 6. de Primaria. A la caza de las lenguas. / E. Reche Urbano y M. J. Vilches Vilela
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20.9 EUR 22 EUR
Editorial Mad Recursos Naturales Y Sociales Para El Desarrollo De La Interpretación Y Educación Ambiental
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EAN: 9788414213810
MPN: 9788414213810
Categoría: Libros y revistas

Libro: Recursos naturales y sociales para el desarrollo de la interpretación y educación ambiental (978-84-14-21381-0) de Puche Pajares, Juan, Morillo González del Tánago, Marta (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Ciclo formativo grado medio y superior .. Encuadernación: Rústica El presente libro desarrolla la Unidad Formativa denominada Recursos naturales y sociales para el desarrollo de la interpretación y educación ambiental (UF0737), perteneciente al Módulo Formativo Actividades humanas y problemática ambiental (MF0805_3), del Certificado de Profesionalidad Interpretación y educación ambiental (SEAG0109), que se incluye en la Familia Profesional Seguridad y medio ambiente. Los contenidos formativos han sido expuestos siguiendo las directrices propuestas en el Real Decreto 720/2011, de 20 de mayo. Los dos capítulos que componen esta Unidad Formativa están estructurados pedagógicamente y se acompañan de numerosas ilustraciones, esquemas y tablas explicativas, de manera que resulte más fácil el estudio de sus contenidos. Para complementar este aprendizaje, al final de cada capítulo y también al final del libro se incluyen actividades de autoevaluación de distintos tipos. El certificado de profesionalidad de Interpretación y educación ambiental está compuesto de las siguientes unidades: MF0803_3: Actividades de orientación y desenvolvimiento en el medio (100 horas). - UF0729: Orientación y trazado de recorridos en el medio natural o urbano (30 horas). - UF0730: Planificación de itinerarios y conducción del grupo en el medio natural o urbano (40 horas). - UF0731: Protección y socorro durante la conducción del grupo en el medio natural o urbano (30 horas). MF0804_3: Estructura y dinámica del medio ambiente (100 horas). - UF0732: Elementos abióticos, bióticos y antrópicos (30 horas). - UF0733: Ecología e interpretación del paisaje (40 horas). - UF0734: Documentación y difusión de información ambiental (30 horas). MF0805_3: Actividades humanas y problemática ambiental (100 horas). - UF0735: Impacto ambiental en las actividades humanas (40 horas). - UF0736: Buenas prácticas ambientales en la solución de la problemática socio-ambiental (30 horas). - UF0737: Recursos naturales y sociales para el desarrollo de la interpretación y educación ambiental (30 horas). MF0806_3: Programas de educación ambiental (120 horas). - UF0738: Educación ambiental y ámbitos de aplicación (40 horas). - UF0739: Interpretación del patrimonio como estrategia de comunicación y gestión (40 horas). - UF0740: Ejecución de programas y actividades de educación ambiental (40 horas). MP0155: Módulo de prácticas profesionales no laborales de interpretación y educación ambiental (80 horas). 0 La Formación Profesional para el Empleo y los certificados de profesionalidad Capítulo introductorio. El certificado de profesionalidad I. Identificación del certificado de profesionalidad II. Perfil profesional del certificado de profesionalidad III. Formación del certificado de...
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26.6 EUR 28 EUR
Editorial Mad La Inspección De Educación De Andalucía : Origen, Desarrollo E Intervención En Los Centros
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788467673029
MPN: 9788467673029
Categoría: Libros y revistas

Libro: La inspección de educación de Andalucía : origen, desarrollo e intervención en los centros (978-84-676-7302-9) de Oliver Pozo, Joaquín (Editorial MAD ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Encuadernación: Rústica 1 Introducción. Relato sin currículo oculto Prólogo Capítulo 1. Antecedentes y primeros pasos de la Inspección Educativa en Andalucía 1. La Ley General de Educación (1970) y su desarrollo en materia de Inspección Educativa 2. La Inspección educativa en el nuevo contexto sociopolítico: la aprobación de la Constitución de 1978, la defensa de la nueva escuela y las transferencias en materia de Educación a las comunidades autónomas 3. El traspaso de los Cuerpos de Inspección Educativa a la Comunidad Autónoma de Andalucía 3.1. Las diferentes regulaciones del Estado en materia de Inspección Educativa y su desarrollo en Andalucía desde 1984 a 1996 3.2. La organización y funcionamiento de la Inspección en Andalucía desde 1982 hasta el Decreto 66/1993 4. Conclusión Capítulo 2. La misión de la Inspección Educativa. El desarrollo de sus funciones y atribuciones en Andalucía 1. La misión de la Inspección 2. Funciones de la Inspección 3. Cometidos competenciales de la Inspección Educativa de Andalucía 3.1. Eje Funcional de Supervisión 3.2. Eje Funcional de Evaluación 3.3. Eje Funcional de Asesoramiento e Información 4. Atribuciones de la Inspección en Andalucía 4.1. La visita de Inspección 4.2. Tener acceso y supervisar la documentación académica y administrativa de los centros escolares 4.3. Convocar, celebrar y presidir reuniones 4.4. Elevar informe y levantar actas 4.5. Asesorar a los distintos sectores de la comunidad educativa en situaciones de disparidad o conflicto 4.6. Requerir, a través de los cauces establecidos, a los responsables de los centros docentes, servicios y programas, para que adecuen su organización y funcionamiento a la normativa vigente 4.7. Formar parte de las Comisiones, Juntas y Tribunales cuando así se determine por la Consejería de Educación y Ciencia 5. Conclusión Capítulo 3. Principios que fundamentan a la Inspección de Andalucía como organización 1. Competencias de las Comunidades Autónomas en la organización de la Inspección Educativa 2. Los principios que fundamentan la organización de la Inspección en Andalucía: del Decreto 66/1993 al Reglamento de la Inspección de 2007 2.1. Principio de internivelaridad o legitimidad y competencia para actuar en las diferentes enseñanzas y niveles que conforman el Sistema Educativo 2.2. Principio de Especialización 2.3. Trabajo en Equipo 2.4. Principio de Planificación del trabajo 2.5. Principio de Profesionalidad 2.6. Principio de Jerarquía 3. Conclusión Capítulo 4. La Inspección Educativa como órgano de la Administración. Dependencia funcional y orgánica 1. La dependencia de la Inspección Educativa de Andalucía hasta 1993 2. La Inspección Educativa y su especial vinculación con la Administración Educativa 3. La dependencia de...
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28.5 EUR 30 EUR
Editorial Mad Lengua Castellana, Comentario De Texto Y Desarrollo De Un Tema De Actualidad. Prueba De Acceso A La Universidad Para Mayores De 45 Años.
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788467637243
MPN: 9788467637243
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Libro: Lengua castellana, Comentario de texto y Desarrollo de un tema de actualidad. Prueba de Acceso a la Universidad para Mayores de 45 años. (978-84-676-3724-3) de Centro de Estudios Vector ... [et al.] (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Otros Libros de Texto .Acceso a la universidad para mayores de 25 años .. El acceso a los estudios universitarios es posible hoy, para cualquier persona, sin ningún tipo de estudios previos, en virtud de la Prueba de Acceso a la Universidad para Mayores de 45 años que anualmente se convocan en todas las universidades españolas. Según el Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, las personas mayores de 45 años de edad que no posean ninguna titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías, podrán alcanzar las enseñanzas universitarias oficiales de Grado mediante la superación de una prueba de acceso adaptada, si cumplen o han cumplido la citada edad antes del día 1 de octubre del año natural en que se celebre dicha prueba. El examen tendrá como objetivo apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos para seguir con éxito estudios universitarios, así como su capacidad de razonamiento y de expresión escrita. Comprenderá dos ejercicios referidos a los siguientes ámbitos: a) Comentario de texto o desarrollo de un tema general de actualidad. b) Lengua castellana. El presente volumen es la respuesta que Editorial MAD ofrece para la preparación de dicha prueba. 0 Bloque I. Lengua castellana A) El conocimiento de la lengua Tema 1. Las lenguas de España. El español en la actualidad. El español de América y el español de Andalucía Tema 2. El léxico de la lengua española. Las palabras y su estructura. Formación de palabras. Aspectos del significado léxico. Relaciones léxicas Tema 3. Morfología gramatical del español y clases de palabras Tema 4. El sintagma. Tipos de sintagmas Tema 5. La oración simple. Funciones sintácticas oracionales. Clases de oraciones simples. Las modalidades oracionales Tema 6. La oración compuesta. Coordinación, subordinación y yuxtaposición. Clases de oraciones coordinadas y subordinadas B) La variedad de los discursos Tema 7. La influencia de los factores de la comunicación en la determinación de la variedad de los discursos. Las funciones del lenguaje. Lengua oral y lengua escrita Tema 8. El texto. Adecuación, coherencia y cohesión Tema 9. Tipos de textos según la intención comunicativa. Los modos de organización del discurso: narración, descripción, argumentación, exposición y diálogo Tema 10. El ámbito temático: textos académicos, periodísticos, científico- técnicos de divulgación y literarios Bloque II. Comentario de texto y desarrollo de un tema general de actualidad Bloque III. Escribir con corrección 1. Las reglas básicas de ortografía 2. Las reglas de puntuación de un escrito 3. Las reglas sobre el uso de la tilde Modelos de exámenes resueltos
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Editorial Mad Lengua Castellana, Comentario De Texto Y Desarrollo De Un Tema De Actualidad. Prueba De Acceso A La Universidad Para Mayores De 25 Años. Parte
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EAN: 9788467653489
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Libro: Lengua Castellana, Comentario de Texto y Desarrollo de un Tema de Actualidad. Prueba de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años. Parte general (978-84-676-5348-9) de Centro de Estudios Vector ... [et al.] (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Otros Libros de Texto .Acceso a la universidad para mayores de 25 años .. El presente volumen forma parte de la colección Prueba de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años y es la respuesta que Editorial MAD ofrece para la preparación de dicha prueba. El conjunto de los libros que componen esta obra es fruto de la experiencia práctica del Equipo de profesores del Centro de Estudios Vector, merced a su trabajo durante más de 20 años con los aspirantes a la obtención del acceso a la Universidad. La elaboración de este texto atiende de forma especial a la estructura de la prueba en sí, para que el libro sea una ayuda eficaz en la preparación de los ejercicios de Comentario de texto o desarrollo de un tema general de actualidad y Lengua castellana de la Fase General de la Prueba de Acceso. El libro comienza con las presentes Orientaciones para preparar las pruebas de Lengua castellana, Comentario de texto y Desarrollo de un tema de actualidad, donde se explica la estructura de la prueba, los criterios de evaluación y recomendaciones para el estudio y preparación de estas materias. Después de estas orientaciones el libro continúa con el desarrollo de tres bloques. ? El bloque I aborda el estudio de la Lengua castellana. Contiene la materia objeto del examen, de forma que el alumno pueda estudiar los contenidos de forma completa y ordenada, sin tener que buscar más bibliografía. ? En el bloque II se explica cómo hacer un comentario de texto y el desarrollo de un tema general de actualidad, paso a paso. ? El bloque III: Escribir con corrección afronta el estudio y la práctica de la ortografía, el uso de los signos de puntuación y el uso de la tilde. Estos contenidos son imprescindibles no sólo para la corrección formal de los ejercicios de lengua sino, por supuesto, para la corrección de los ejercicios del resto de asignaturas. Al final del libro se incluyen exámenes resueltos de Lengua castellana y Comentario de texto. Así, el lector tendrá modelos reales del examen para el que se está preparando. 0 Orientaciones para preparar las pruebas de Lengua castellana, Comentario de texto y Desarrollo de un tema de actualidad Bloque I. Lengua castellana A) El conocimiento de la lengua Tema 1. Las lenguas de España. El español en la actualidad. El español de América y el español de Andalucía Tema 2. El léxico de la lengua española. Las palabras y su estructura. Formación de palabras. Aspectos del significado léxico. Relaciones léxicas Tema 3. Morfología gramatical del español y clases de palabras Tema 4. El sintagma. Tipos de sintagmas Tema 5. La oración simple. Funciones sintácticas oracionales. Clases de oraciones simples. Las modalidades oracionales Tema 6. La oración compuesta....
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Editorial Mad Lengua Castellana, Comentario De Texto Y Desarrollo De Un Tema De Actualidad. Prueba De Acceso A La Universidad Para Mayores De 25 Años En
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Libro: Lengua Castellana, comentario de texto y desarrollo de un tema de actualidad. Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años en universidades andaluzas. Parte general (978-84-676-3156-2) de Centro de Estudios Vector ... [et al.] (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. En la elaboración de este libro hemos prestado especial atención a la estructura de la prueba en sí, de forma que el presente libro sea una ayuda eficaz en la preparación de los ejercicios primero y segundo de la Fase General de la Prueba de Acceso: Comentario de texto o desarrollo de un tema general de actualidad y Lengua castellana. Para la confección de este texto, se ha tenido en cuenta el perfil del alumno autodidacta que estudia en casa sin ayuda externa, que le llega el día de realizar la prueba ante un tribunal y demostrar que ha asimilado los contenidos exigidos, y que ha sabido valerse de ellos para realizar los exámenes de la prueba. Detrás de todo ello, hay una planificación y una metodología pensadas para ayudar alumno y que éste se pueda autoevaluar. El libro comienza con las presentes Orientaciones para preparar las pruebas de Lengua castellana, Comentario de texto y Desarrollo de un tema de actualidad , donde además de explicar la estructura de los ejercicios, los criterios de corrección y las características de este libro, incluye una serie de recomendaciones para el estudio y preparación de estas materias. Después de estas orientaciones el libro continúa con el desarrollo de tres bloques. En él se desarrollan de forma ordenada los diez temas del programa oficial. Contiene toda la materia objeto del examen, de forma que el alumno pueda estudiar los contenidos de forma completa y ordenada, sin tener que buscar más bibliografía. Los enunciados de los ejercicios los encontrará el alumno en el apartado EJERCICIOS . Como puede comprobar el alumno, todos los ejercicios están resueltos al final del tema (apartado SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS ). En el bloque II se explica cómo hacer un comentario de texto y el desarrollo de un tema general de actualidad, paso a paso. Es aconsejable que, antes de redactar tus comentarios y temas de actualidad, leas con detenimiento las orientaciones que aparecen en este bloque bajo el epígrafe Orientaciones sobre la corrección y presentación de un texto escrito . Todos los comentarios y temas de actualidad propuestos están resueltos. Se ofrecen soluciones orientativas pues hay tantas maneras como personas de redactar un resumen, una opinión crítica o un tema de actualidad. El bloque III: Escribir con corrección afronta el estudio y la práctica de la ortografía, el uso de los signos de puntuación y el uso de la tilde. Estos contenidos no aparecen en el programa oficial pero son imprescindibles no sólo para la corrección formal de los ejercicios de lengua sino, por supuesto, para la corrección de los ejercicios del resto de asignaturas. Al final del libro hemos incluido los exámenes resueltos de Lengua...
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17.1 EUR 18 EUR
Editorial Mad Cómo Estudiar Y Redactar Un Examen De Desarrollo
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EAN: 9788414209844
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Libro: Cómo estudiar y redactar un examen de desarrollo (978-84-14-20984-4) de Rojo, José Vicente ... [et al.] (Editorial MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones Generales .Textos de apoyo .. Encuadernación: Rústica Este libro está dirigido a cualquier persona que deba superar un examen de desarrollo. Aunque está enfocado principalmente a la preparación de oposiciones para el acceso a la Administración Pública, es igualmente recomendable para todos aquellos procesos de selección de personal en la empresa privada en los que sea requerido e incluso para el ámbito universitario, donde este tipo de examen es muy habitual. El contenido del libro está basado, no solo en criterios pedagógicos y en métodos de enseñanza, sino, sobre todo, en la experiencia de haber sido opositor y preparador de oposiciones, a la vez que redactor de muchos temas. Las dudas de los alumnos, siempre inalterables a través de los años, así como los problemas a los que me he enfrentado para redactar dichos temas han sido mi guía para escribir estas páginas, páginas que pretenden ser a la vez que completas y exhaustivas, también claras, sencillas y con el toque humano que todo opositor precisa durante su complicada y tensa preparación. También incluye un capítulo dedicado fundamentalmente a los preparadores (pero cuya lectura también se recomienda a los opositores), sobre todo a los que por primera vez reciben el encargo o toman la decisión de preparar opositores. Este libro proporciona criterios básicos a seguir, al desvelar algunos secretos y trucos que nos serán de gran utilidad de cara a realizar un buen examen. 0 Carta al lector Capítulo 1. No basta con memorizar Capítulo 2. El estudio Capítulo 3. Y si estoy en un grupo de estudio? Capítulo 4. Cómo redactar un examen de desarrollo que es leído por el tribunal Capítulo 5. Una vez terminada la redacción del examen que tendrá que ser leído ante el tribunal Capítulo 6. Cómo leer ante el tribunal un examen de desarrollo Capítulo 7. Diferencias entre un examen (oral puro o con lectura ante el tribunal del previamente escrito) y una entrevista de trabajo o una conferencia Capítulo 8. Dos exámenes especiales: de respuestas breves, y de casos prácticos Capítulo 9. Opositores Capítulo 10. Preparadores
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Editorial Mad Manual Del Profesional De La Guardería Infantil (ii). Desarrollo Infantil Y Psicología
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EAN: 9788467601336
MPN: 9788467601336
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Libro: Manual del Profesional de la Guardería Infantil (Ii). Desarrollo Infantil y Psicología (978-84-676-0133-6) de Ed. MAD (Editorial MAD ) Comprar Libros de Literatura .Novela y Narrativa Extranjera .. Desarrollo de un completo manual dirigido a aquellas personas que deseen dedicarse profesionalmente a la atención educativa y asistencial de niños hasta tres años de edad. El libro está dividido en 9 capítulos que orientan al estudiante y al profesional hacia las herramientas y conocimientos necesarios para desarrollar su trabajo de una manera óptima. El contenido de los capítulos se refiere a: Capítulo 1: Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil. Capítulo 2: Desarrollo del sistema sensorial y motor. Capítulo 3: Desarrollo cognitivo y psicomotor. Capítulo 4: Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje. Capítulo 5: Desarrollo socioafectivo. Capítulo 6: Desarrollo moral. Capítulo 7: Desarrollo sexual. Capítulo 8: Necesidades específicas de apoyo educativo en la educación infantil. Capítulo 9: Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de la conducta. El manual viene complementado por actividades de autoevaluación sobre cada uno de los capítulos desarrollados, que le permitirán afianzar los conocimientos adquiridos. 0 Capítulo 1. Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil Capítulo 2. Desarrollo del sistema sensorial y perceptivo Capítulo 3. Desarrollo motor y cognitivo Capítulo 4. Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje Capítulo 5. El niño. Crecimiento, desarrollo normal y patológico Capítulo 6. El desarrollo moral Capítulo 7. Desarrollo sexual Capítulo 8. Necesidades específicas de apoyo educativo en la educación infantil Capítulo 9. Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de conducta Actividades Soluciones
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Editorial Mad Redes Y Sistemas De Distribución De Fluidos. Certificados De Profesionalidad. Desarrollo De Proyectos De Redes Y Sistemas De Fluidos
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Libro: Redes y sistemas de distribución de fluidos. Certificados de profesionalidad. Desarrollo de proyectos de redes y sistemas de fluidos (978-84-676-7790-4) de Noguero Cazalilla, José Manuel (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .. Encuadernación: Rústica. Colección: Certificados de profesionalidad. Instalación y mantenimiento. Presentación La formación Profesional para el Empleo y los certificados de profesionalidad Capítulo Introductorio. Certificado de profesionalidad I. Identificacion del certificado de profesionalidad Ii. Perfil profesional del certificado de profesionalidad Iii. Formacion del certificado de profesionalidad Unidad Formativa 1. Composición y funcionamiento de redes de fluidos Capítulo 1. Mecánica de fluidos 1. Parámetros básicos 1.1. Presión 1.2. Caudal 1.3. Temperatura 2. Simbología de instalaciones de fluidos, líquidos y gaseosos 2.1. Norma UNE 1063. Colores para instalación de fluidos 2.2. Norma UNE 1- 102. Instalaciones de calefacción y fontanería 2.3. Simbología en las instalaciones hidráulicas 2.4. Simbología en las instalaciones de aire comprimido 3. Instalaciones tipo 3.1. Instalaciones de gas 3.2. Instalaciones de agua 3.3. Instalaciones de climatización 3.4. Instalaciones de aire comprimido Capítulo 2. Elementos de instalaciones de fluidos 1. Depósitos, tanques y recipientes 1.1. Depósitos 1.2. Tanques 1.3. Recipientes 2. Bombas 2.1. Tipos de bombas 3. Compresores 3.1. Tipos de compresor 4. Ventiladores 5. Tuberías y conductos 5.1. Tipos de tubo 5.2. Otras clasificaciones de los tubos 5.3. Tipos de junta para tubos 5.4. Accesorios para tubos 5.5. Especificación de accesorios 5.6. Roscas de tubos 5.7. Cómo dibujar tuberías 5.8. Colgantes y soportes para tuberías 6. Bancadas 7. Soportes 7.1. Tipos de soportes 8. Anclajes 8.1. Tipos de anclaje 9. Válvulas de apertura y cierre 9.1. Tipos de válvula de apertura y cierre 10. Válvulas de apertura controlada 10.1. Tipos de válvula de apertura controlada 11. Válvulas de seguridad 12. Válvulas de regulación de presión 12.1. Tipos de válvula de regulación de presión 13. Tipos de uniones y accesorios para tuberías 13.1. Tubería unida mediante soldadura 13.2. Tubería unida mediante pernos o bridas 13.3. Unión de tuberías flexibles 13.4. Unión de tuberías de cobre 13.5. Unión de tuberías galvanizadas 13.6. Unión de tuberías de PVC 14. Tipos de accesorios para tuberías 14.1. Codos 14.2. Reducciones 14.3. Tapones 14.4. Bridas 14.5. Empacaduras 15. Elementos antivibratorios y de aislamiento 16. Compensadores de dilatación para tuberías 17. Materiales para aislamiento térmico de tuberías y sus accesorios Unidad Formativa 2. Cálculo y selección de equipamiento en proyectos de redes de fluidos Capítulo 1. Cálculos en instalaciones de fluidos 1. Tablas, ábacos y programas informáticos aplicados a los distintos cálculos 1.1. El ábaco psicométrico como ejemplo de cálculo de cargas 1.2. Desarrollo del proyecto 2. Catálogos e...
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15.2 EUR 16 EUR
Editorial Mad Electrotecnia Para Redes Y Sistemas De Distribución De Fluidos. Certificados De Profesionalidad. Desarrollo De Proyectos De Redes Y Sistemas
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Libro: Electrotecnia para redes y sistemas de distribución de fluidos. Certificados de profesionalidad. Desarrollo de proyectos de redes y sistemas de fluidos (978-84-676-7791-1) de Noguero Cazalilla, José Manuel (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Instalación y Mantenimiento .. Encuadernación: Rústica. Colección: Certificados de profesionalidad. Instalación y mantenimiento. El presente libro forma parte del certificado de profesionalidad "Desarrollo de proyectos de redes y sistemas de distribución de fluidos", perteneciente a la familia profesional Instalación y mantenimiento. En concreto, este libro desarrolla el módulo segundo, "Electrotecnia para redes y sistemas de distribución de fluidos". La estructura del manual y los contenidos que se desarrollan a continuación siguen fielmente lo recogido en la legislación vigente para este certificado (Real Decreto 1375/2009, de 28 de agosto). Se ha utilizado un lenguaje sencillo y concreto, con ejemplos que puedan ser fácilmente comprendidos por el estudiante. Asimismo, al finalizar cada uno de los capítulos, se ofrecen diversas actividades y cuestiones que ayudan a fortalecer los conocimientos adquiridos. 0 Presentación La Formación Profesional para el Empleo y los certificados de profesionalidad Capítulo Introductorio. Certificado de profesionalidad I. Identificación del certificado de profesionalidad II. Perfil profesional del certificado de profesionalidad III. Formación del certificado de profesionalidad Capítulo 1. Principios eléctricos y electromagnéticos 1. Principios y propiedades de la corriente eléctrica 1.1. Generación de corriente eléctrica 1.2. Campo eléctrico 1.3. Relación entre los materiales y la electricidad 1.4. Circuito eléctrico 1.5. Sentido de la corriente eléctrica 1.6. Tipos de corriente eléctrica 1.7. Magnetismo 2. Medidas de magnitudes eléctricas 2.1. Intensidad de corriente 2.2. Tensión 2.3. Resistencia 2.4. Resistividad 2.5. Conductividad 3. Leyes utilizadas en el estudio de circuitos eléctricos 3.1. Ley de Ohm 3.2. Efecto Joule 3.3. 1. Ley de Kirchoff 3.4. 2. Ley de Kirchoff 4. Sistemas monofásicos 4.1. Potencia Activa (P) 4.2. Potencia Reactiva (Q) 4.3. Potencia Aparente (S) 4.4. Factor de Potencia (Cos ?) 5. Sistemas trifásicos 5.1. Tipos de sistemas trifásicos 5.2. Conexión de los sistemas trifásicos 5.3. Potencia Activa en sistemas trifásicos (P) 5.4. Potencia Reactiva en sistemas trifásicos (Q) 5.5. Potencia Aparente en sistemas trifásicos (S) 6. Factor de potencia 7. Riesgos eléctricos 8. Fenómenos eléctricos y electromagnéticos ACTIVIDADES Capítulo 2. Máquinas eléctricas estáticas y rotativas empleadas en redes y sistemas de distribución de fluidos 1. Transformadores 2. Máquinas eléctricas rotativas 3. Criterios de Selección 4. Motores de corriente alterna y continua 4.1. Tipos de motores eléctricos 4.2. Características de los motores 5. Esquemas de conexionado 5.1....
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20.9 EUR 22 EUR
Editorial Mad Representación Gráfica En Redes Y Sistemas De Distribución De Fluidos. Certificados De Profesionalidad. Desarrollo De Proyectos
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EAN: 9788467677928
MPN: 9788467677928
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Libro: Representación gráfica en redes y sistemas de distribución de fluidos. Certificados de profesionalidad. Desarrollo de proyectos de redes y sistemas de fluidos (978-84-676-7792-8) de Noguero Cazalilla, José Manuel (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Energía y Agua .. Encuadernación: Rústica. Colección: Certificados de profesionalidad. Instalación y mantenimiento. El presente libro forma parte del certificado de profesionalidad "Desarrollo de proyectos de redes y sistemas de distribución de fluidos", perteneciente a la Familia Profesional Instalación y mantenimiento. En concreto, este libro desarrolla el módulo tercero, "Representación gráfica en redes y sistemas de distribución de fluidos ". La estructura del manual y los contenidos que se desarrollan a continuación siguen fielmente lo recogido en la legislación vigente para este certificado. Se ha utilizado un lenguaje sencillo y concreto, con ejemplos que puedan ser fácilmente comprendidos por el estudiante. Asimismo, al finalizar cada uno de los capítulos, se ofrecen diversas actividades y cuestiones que ayudan a fortalecer los conocimientos adquiridos. El libro está dividido en cuatro capítulos, respondiendo a lo requerido en el Certificado. Esperamos que cumpla las expectativas con las que fue diseñado, porque esa será para nosotros la mejor recompensa que podamos obtener. 0 Presentación La formación Profesional para el Empleo y los certificados de profesionalidad Capítulo Introductorio. Certificado de profesionalidad I. Identificación del certificado de profesionalidad II. Perfil profesional del certificado de profesionalidad III. Formación del certificado de profesionalidad Capítulo 1. Dibujo técnico de obra civil 1. Sistemas de representación 2. Acotación 3. Tolerancias 4. Alzados, plantas y secciones de edificaciones 5. Elementos estructurales de las edificaciones 6. Elementos constructivos de las edificaciones 7. Interpretación de planos topográficos y de urbanismo 8. Interpretación de documentación técnica de proyectos de obra civil y de urbanización (planos, memoria, especificaciones técnicas y mediciones) Actividades Capítulo 2. Normas de representación en instalaciones de fluidos 1. La escala en los planos 2. Sistemas de representación de vistas 3. Cortes y secciones 4. Normas de acotación 5. Representación ortogonal e isométrica 6. Vistas más utilizadas en planos de tuberías 7. Signos superficiales 8. Sistemas de ajustes y tolerancias 9. Roscas: métrica, Whitworth y gas. Características y representación 10. Uniones soldadas: representación y normas 11. Simbología de elementos 12. El croquizado de piezas 13. Representación de: depósitos, calderas, tuberías, curvas, bridas, soportes, bombas, compresores y válvulas Actividades Capítulo 3. Planos de conjunto y esquemas de instalaciones de fluidos 1. Diagramas de flujo y de principio de funcionamiento 2. Planos de implantación de máquinas...
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- Soluziono Desarrollos Editoriales S.l. -
10.87 EUR
Soluziono Desarrollos Editoriales S.l. Memorias De Maria Memorias De Juan La Vida De Jesus Contada Por La Mad
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Brand: Soluziono Desarrollos Editoriales S.l.
EAN: 9788489761001
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A La Palabra Revelada De Los Evangelios El Sacerdote Samuel Valero Aada Con Pleno Acierto Algo Nue
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Soluziono Desarrollos Editoriales S.l. in Libros y revistas

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21.85 EUR 23 EUR
Editorial Mad Autonomía Personal Y Salud Infantil. Técnico Superior En Educación Infantil. Formación Profesional Para El Empleo.
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EAN: 9788467682342
MPN: 9788467682342
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Libro: Autonomía personal y salud infantil. Técnico Superior en Educación Infantil. Formación profesional para el empleo. Pruebas libres (978-84-676-8234-2) de Lopez Baeza Ribes (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .. Desarrollo completo del Módulo Profesional de "Autonomía personal y salud infantil", que se incluye en el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de "Técnico Superior en Educación Infantil", según se establece en el Real Decreto 1394/2007, de 29 de octubre. Los contenidos formativos han sido expuestos siguiendo las directrices propuestas por la Orden ESD/4066/2008, de 3 de noviembre, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Educación Infantil. El objetivo de este libro es preparar a los futuros Técnicos Superiores en Educación Infantil, tanto en su modalidad presencial, a distancia, combinada y para personas adultas. Al final de cada uno de los capítulos se incluye una página de actividades con distintos tipos de ejercicios (tipo test, de definición de conceptos, verdadero/falso, de investigación, etc.) que le serán de mucha ayuda para el aprendizaje de los contenidos formativos. 0 Pruebas libres de obtención de Títulos de Formación Profesional Capítulo Introductorio. El Título de Formación profesional 1. Identificación del título 2. Módulo Profesional: Autonomía personal y salud infantil Capítulo 1. Crecimiento y desarrollo físico infantil de cero a seis años 1. Características generales del niño y la niña hasta los 6 años 1.1. Características físicas 1.2. Desarrollo psicomotor 1.3. Desarrollo cognitivo 1.4. Desarrollo social 1.5. Desarrollo afectivo y de la personalidad 2. Etapas y momentos más significativos 2.1. Periodo 0-2 años: periodo sensoriomotor 2.2. Periodo 2-6 años: periodo preoperacional 3. Desarrollo físico del niño y de la niña hasta los seis años 3.1. Velocidad de crecimiento 3.2. Canal de crecimiento 3.3. Cambios en los segmentos corporales 3.4. Evaluación de la carga genética 3.5. Progresión de edad ósea y dental 4. Trastornos significativos e implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje 4.1. Factores condicionantes 4.2. Causas principales de alteración del desarrollo físico 5. Instrumentos para el seguimiento del crecimiento y desarrollo físico 5.1. Valoración del neonato 5.2. Valoración y seguimiento en la primera infancia Actividades Capítulo 2. Necesidades infantiles primarias 1. Alimentación, nutrición y dietética 1.1. Nutrientes: propiedades y necesidades 1.2. Necesidades según la edad (0-6 años). Alimentación equilibrada y planificación de menús 1.3. Manipulacion higiénica de los alimentos 1.4. Las horas de comer: momentos educativos. Criterios de organización del comedor infantil 2. Descanso y sueño 2.1. Concepto y fases del sueño 2.2. Desarrollo y periodos evolutivos del sueño 2.3. La fatiga y el descanso infantil 3. Aseo e higiene 3.1. Higiene personal 3.2. Higiene del...
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- Editorial Mad -
36.1 EUR 38 EUR
Editorial Mad Barrendero Del Ayuntamiento De Torrelavega. Temario Y Test
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788414204900
MPN: 9788414204900
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Libro: Barrendero del Ayuntamiento de Torrelavega. Temario y test (978-84-14-20490-0) de Souto Fernández, Rafael, 7 Editores ... [et al.] (Editorial MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones locales .Cantabria .. El manual que tiene en sus manos desarrolla el Temario establecido para el acceso a plazas, mediante concurso-oposición, de Barrendero del Ayuntamiento de Torrelavega, según la convocatoria publicada en el BOE n. 37, de 13 de febrero de 2017. Contiene los 10 temas del programa de materias que figura en el Anexo I de las bases de la convocatoria publicadas en el BOC n. 19, de 27 de enero de 2017, convenientemente desarrollados y actualizados mediante la incorporación de las novedades legislativas que les afectan, así como acompañados de numerosas ilustraciones y algunos esquemas que le facilitarán el estudio. Para completar dicho estudio incluimos un cuestionario de tipo test referidos a cada uno de los temas desarrollados, con los que podrá autoevaluarse y comprobar los conocimientos adquiridos. 0 TEMAS Tema 1. La Constitución Española de 1978. Principios generales. Los derechos fundamentales y las libertades públicas Tema 2. El Estatuto de Autonomía de Cantabria. Título Preliminar. órganos de autogobierno Tema 3. El Municipio. Elementos. La organización municipal Tema 4. Deberes de los empleados públicos locales. Código de conducta Tema 5. Conceptos generales sobre sistemas de limpieza Tema 6. Utensilios de limpieza: descripción y modo de empleo Tema 7. Sistemas de barrido: organización, medios y clases Tema 8. Competencias matemáticas y lingísticas básicas Tema 9. Normas básicas de seguridad e higiene en el trabajo Tema 10. El municipio de Torrelavega. Historia, cultura, costumbres, tradiciones, callejero TEST Test n. 1. (53 preguntas) Test n. 2. (33 preguntas) Test n. 3. (43 preguntas) Test n. 4. (10 preguntas) Test n. 5. (30 preguntas) Test n. 6. (30 preguntas) Test n. 7. (30 preguntas) Test n. 8. (248 preguntas) Test n. 9. (30 preguntas) Test n. 10. (25 preguntas)
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- Editorial Mad -
11.4 EUR 12 EUR
Editorial Mad Técnicas Y Procedimientos Del Auxiliar Geriátrico
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EAN: 9788466552264
MPN: 9788466552264
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Libro: Técnicas y Procedimientos del Auxiliar Geriátrico (978-84-665-5226-4) de Rodríguez Suárez, Luis Fernando ... [et al.], Rodríguez Suarez, Luis Francisco (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Desarrollo de un completo manual dirigido a los auxiliares de enfermería que desempeñan su labor asistencial en el campo de la Geriatría. El libro está dividido en siete capítulos que orientan al estudiante y al profesional hacia las técnicas y los procedimientos fundamentales para el auxiliar geriátrico. El contenido de los capítulos está referido a: ? Medicamentos en Geriatría: vías y técnicas de administración ? Signos vitales ? Posiciones anatómicas ? Primeros auxilios ? Alimentación y nutrición en el anciano ? Aseo e higiene en el anciano ? Limpieza, desinfección y esterilización El manual viene complementado por actividades de autoevaluación sobre cada uno de los capítulo 0 Introducción Capítulo 1. Medicamentos en Geriatría: vías y técnicas de administración Capítulo 2. Signos o constantes vitales. Capítulo 3. Posiciones anatómicas Capítulo 4. Primeros auxilios Capítulo 5. Alimentación y nutrición en el anciano Capítulo 6. Aseo e higiene en el anciano Capítulo 7. Limpieza, desinfección y esterilización Solucionario
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37.05 EUR 39 EUR
Editorial Mad Oficiales Conductores Del Cabildo Insular De Fuerteventura. Temario Específico Y Test (temas 4 A 10)
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788467677744
MPN: 9788467677744
Categoría: Libros y revistas

Libro: Oficiales Conductores del Cabildo Insular de Fuerteventura. Temario Específico y Test (Temas 4 a 10) (978-84-676-7774-4) de Martos Navarro, Fernando ... [et al.] (Editorial MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones locales .Las Palmas .. Desarrollo del Temario específico para la preparación de las pruebas de acceso a Oficiales Conductores del Cabildo Insular de Fuerteventura, según el Programa publicado en el Boletín Oficial de la Provincia de Las Palmas, n. 2, de 4 de enero de 2012. Se contienen los temas 4 al 10, íntegramente actualizados, incorporando las novedades legislativas y técnicas que les afectan. Asimismo, el libro lleva una batería de test correspondientes a estos temas, con los que podrá autoevaluarse y comprobar los conocimientos adquiridos, permitiendo un entrenamiento eficaz en ejercicios similares a los que le serán requeridos en la oposición. 0 TEMARIO MATERIA ESPECíFICA (TEMAS 4 A 10) Tema 4. Seguridad vial: conceptos básicos Tema 5. El automóvil: principios y elementos mecánicos. Elementos básicos de seguridad del vehículo: ruedas, neumáticos, frenos, dirección Tema 6. Sistemas auxiliares de los motores: sistemas de engrase y refrigeración Tema 7. Carga de vehículos. Límites. Señalización Tema 8. Consideraciones generales sobre el comportamiento en caso de accidentes Tema 9. Señalización. Prioridad entre señales. Aplicación de las señales Tema 10. Mantenimiento de los vehículos. Revisiones, periodicidad. Lavado y limpieza de los vehículos TEST MATERIA ESPECíFICA (TEST 4 A 10) Test n. 4. Test n. 5. Test n. 6. Test n. 7. Test n. 8. Test n. 9. Test n. 10. ANEXO DE SEñALES
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Editorial Mad Profesores De Enseñanza Secundaria Educación Física Temario Volumen 1
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788414214572
MPN: 9788414214572
Categoría: Libros y revistas

Libro: Profesores de Enseñanza Secundaria Educación Física Temario volumen 1 (978-84-14-21457-2) de Ed. MAD (Editorial MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones para profesores .. Encuadernación: Rústica Este volumen desarrolla los temas 1 a 16 del temario de Educación Física para el acceso al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, que ponemos a disposición de todos aquellos que aspiren a conseguir una preparación que garantice, en la medida de lo posible, su éxito en las oposiciones. Los autores han redactado el temario basándose en criterios de máximo rigor, profundización y actualidad de datos. Con la finalidad de dar cumplimiento a los principios de valoración que las distintas Comunidades Autónomas publican, los temas constan de índice, introducción y desarrollo, determinándose el tema central, los distintos bloques en los que se puede estructurar la exposición, y los subtemas que estos contienen. Así mismo, al final del libro encontrará bibliografía actualizada. Disponer de un temario completo, contrastado y renovado, como el que ofrecemos en esta nueva edición, otorga al futuro profesor la garantía de contar con un material que le ahorre múltiples esfuerzos y que le asegure una razonable preparación. 0 Tema 1. Epistemología de la Educación Física: evolución y desarrollo de las distintas concepciones y de su objeto de estudio Tema 2. La Educación Física en el sistema educativo. Historia y evolución de las funciones de la Educación Física. Evolución del modelo curricular de la Educación Física escolar Tema 3. Las taxonomías de objetivos y su valor didáctico. Taxonomías del ámbito motor: aplicaciones prácticas para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje en Educación Física Tema 4. Los contenidos de la Educación Física: evolución y corrientes que han originado. Valor y tratamiento educativo que han recibido las corrientes más extendidas Tema 5. La coeducación e igualdad de los sexos en el contexto escolar. Estereotipos y actitudes sexistas en Educación Física: tratamiento educativo a través de los objetivos, contenidos, metodología y actividades de enseñanza de la Educación Física Tema 6. Adaptaciones curriculares y Educación Física. La atención y tratamiento de las necesidades educativas especiales en los elementos de acceso al currículo y en los elementos básicos del mismo (objetivos, contenidos, criterios de evaluación y metodología) Tema 7. Desarrollo motor: el crecimiento y la evolución de aspectos cuantitativos y cualitativos más relevantes para el movimiento humano en la edad escolar Tema 8. Medición y evaluación del desarrollo motor. Tendencias en los aspectos a evaluar. Procedimientos e instrumentos para la medición y evaluación del desarrollo motor Tema 9. Estructura del ejercicio físico. Forma y técnica. Análisis de los elementos mecánicos, kinesiológicos y funcionales. Repercusiones en la Educación Física escolar Tema 10. Los sistemas naturales en Educación Física. Evolución y aspectos técnicos....
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44.65 EUR 47 EUR
Editorial Mad Cuerpo De Profesores De Enseñanza Secundaria. Música. Temario. Volumen Ii
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788466580229
MPN: 9788466580229
Categoría: Libros y revistas

Libro: Cuerpo de profesores de enseñanza secundaria. Música. Temario. Volumen ii (978-84-665-8022-9) de Ed. MAD (Editorial MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones para profesores .. Este temario desarrolla los temas correspondientes a Música según quedaron establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Según la Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero, este es el programa que ha de regir en los procedimientos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y de Profesores Técnicos de Formación Profesional hasta que se publiquen el nuevo sistema de selección y los nuevos temarios. 0 Capítulo 37. La música en el Barroco. épocas. Estilos. Teoría musical. Organología. Capítulo 38. Música vocal en el Barroco. Capítulo 39. Música instrumental en el Barroco. Capítulo 40. La música del siglo XVII en España. Capítulo 41. Estilos preclsicos y Clacicismo. Características generales. Organología. Capítulo 42. Formas instrumentales preclásicas y clásicas. Capítulo 43. Formas vocales preclásicas y clásicas. Capítulo 44. La música del siglo XVIII en España. Capítulo 46. La música en el Romanticismo. Etapas. Estética. Organología. Capítulo 47. La música instrumental en el Romanticismo. Música de cámara, pianística y orquestal. Capítulo 48. La música vocal en el Romanticismo: la ópera y el lied. Capítulo 49. La música en el siglo XIX en España. Capítulo 50. Diversidad de estilos musicales al final del siglo XIX y principios del XX (I): Expresionismo y Nacionalismos. Capítulo 51. Diversidad de estilos musicales a finales del siglo XIX y principios del XX (II): el impresionismo. Capítulo 52. La música en el siglo XX hasta la segunda guerra mundial (I): la segunda Escuela de Viena. Capítulo 53. La música en el siglo XX hasta la segunda guerra mundial (II): las vanguardias históricas. Capítulo 54. La música en el siglo XX hasta la segunda guerra mundial (III): el Neoclasicismo. Capítulo 55. La música en el siglo XX hasta la segunda guerra mundial (IV): la música en España. Capítulo 56. Música después de la segunda guerra mundial (I): música concreta, electrónica y electroacústica. Capítulo 57. Música después de la segunda guerra mundial (II): serialismo integral, música aleatoria y otras tendencias. Anexo. Esquemas.
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9.5 EUR 10 EUR
Editorial Mad Soporte Vital Básico (reanimación Cardiopulmonar Básica)
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788467680706
MPN: 9788467680706
Categoría: Libros y revistas

Libro: Soporte Vital Básico (Reanimación Cardiopulmonar Básica) (978-84-676-8070-6) de Silva García, Luis (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Desarrollo de un completo manual dirigido a los profesionales sanitarios en particular y al público en general con el objeto de dotarlos de formación específica para atender a personas que sufren una parada cardiorrespiratoria, tanto en el medio prehospitalario como dentro del hospital, a fin de disminuir la incidencia de muertes que se produzcan y minimizar el número y la importancia de las secuelas que se pueden originar. El libro está dividido en tres capítulos que orientan al estudiante y al profesional hacia las herramientas necesarias para que adquieran una mentalidad y unos conocimientos que les permitan actuar en este tipo de situaciones. El contenido de los capítulos se refiere a: Capítulo 1: Conceptos y desarrollo de la Reanimación Cardiopulmonar Básica. Capítulo 2: Soporte Vital Básico en Pediatría. Capítulo 3: Optimización de la Reanimación Cardiopulmonar básica. El manual viene complementado por actividades de autoevaluación sobre cada uno de los capítulos desarrollados, que le permitirán afianzar los conocimientos adquiridos. 0 Prólogo Introducción Capítulo 1. Conceptos y desarrollo de la Reanimación Cardiopulmonar Básica Capítulo 2. Soporte Vital Básico en Pediatría Capítulo 3. Optimización de la Reanimación Cardiopulmonar Básica Anexo 1. Algunas recomendaciones sobre la realización de la RCP Anexo 2. Técnicas y procedimientos de RCP Bibliografía Solucionario
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17.1 EUR 18 EUR
Editorial Mad Administrativo Del Instituto Foral De Bienestar Social De La Diputación Foral De álava. Temario Volumen 2
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EAN: 9788414208410
MPN: 9788414208410
Categoría: Libros y revistas

Libro: Administrativo del Instituto Foral de Bienestar Social de la Diputación Foral de álava. Temario Volumen 2 (978-84-14-20841-0) de Ed. MAD (Editorial MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones locales .álava .. Segundo volumen de desarrollo del Temario establecido para el acceso a plazas de Administrativo del Instituto Foral de Bienestar Social de la Diputación Foral de álava, según la convocatoria y las bases específicas publicadas en el Boletín Oficial del Territorio Histórico de álava núm. 65, de 9 de junio de 2017 (BOE núm. 145, de 19 de junio de 2017). Este volumen contiene los temas 21 a 40 de las Materias Específicas, incluyéndose en un primer volumen los ocho temas correspondientes a las Materias Comunes y los temas 9 a 20 restantes de Materias Específicas. Todos ellos se encuentran convenientemente actualizados mediante la incorporación de las novedades legislativas que les afectan. 0 Tema 21. Texto Refundido Ley General de la Seguridad Social. Real Decreto Legislativo 8/2015, de 30 de octubre. Afiliación, Cotización y Recaudación (artículos 12 a 17) Tema 22. Políticas de Igualdad. Principios generales y tutela. Políticas públicas: principios generales (Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: artículos 3 a 22) Medidas en el ámbito de las Administraciones Públicas Vascas (Ley del Parlamento Vasco 4/2005, de 18 de febrero, para la Igualdad de Mujeres y Hombres (artículos 18 a 22) Tema 23. Norma Foral 1/2017, de 8 de febrero, de Transparencia, Participación Ciudadana y Buen Gobierno del Sector Público del Territorio Histórico de álava. Objeto, fines y ámbito subjetivo de aplicación (artículos 1 a 3). Principio de máxima accesibilidad (artículo 17). Naturaleza, calidad y efectos de la información pública suministrada (artículo 18). Derecho de acceso a la información pública (artículos 30 a 36) Tema 24. Decreto 190/2004, de 13 de octubre, por el que se aprueba el Reglamento de Provisión de puestos de trabajo del personal funcionario de las Administraciones Públicas vascas. Provisión de puestos de trabajo mediante concurso (artículos 5 a 22). Comisiones de servicios (artículos 47 a 53) Tema 25. Decreto 64/2004, de 6 de abril. Derechos y obligaciones de las personas usuarias de los servicios sociales en la Comunidad Autónoma del País Vasco (artículos 5 a 19) Tema 26. Decreto 64/2004, de 6 de abril. Derechos y obligaciones de las personas profesionales de los servicios sociales en la Comunidad Autónoma del País Vasco (artículos 20 a 32) Tema 27. Decreto 64/2004, de 6 de abril. Presentación, tramitación y resolución de sugerencias y quejas (artículos 33 a 40) Tema 28. Norma Foral 53/1992, de régimen económico presupuestario de la Diputación Foral de álava. Presupuesto, estructura y contenido (artículos 27 a 42) Tema 29. Norma Foral 53/1992, de régimen económico presupuestario de la Diputación Foral de álava. Ejecución y liquidación de los presupuestos (artículos 74 a 86). Contabilidad...
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17.1 EUR 18 EUR
Editorial Mad Competencias Del Trabajador Social En Poblaciones De Especial Riesgo
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788467658712
MPN: 9788467658712
Categoría: Libros y revistas

Libro: Competencias del trabajador social en poblaciones de especial riesgo (978-84-676-5871-2) de Gil Ramos, Juan Manuel (Editorial MAD ) Comprar Libros de Literatura .Novela y Narrativa Española e Hispanoamericana .. Desarrollo de un completo manual dirigido a los/as trabajadores/as sociales que desempeñan su labor asistencial en el campo de las poblaciones en especial riesgo. El libro está dividido en trece capítulos que orientan al estudiante y al profesional hacia los conceptos básicos de los principales problemas sociales de exclusión e inclusión social con el objeto que el/la trabajador/a aprenda a realizar una valoración de estas poblaciónes y sepa actuar en cada situación que se le presente. El contenido de los capítulos está referido a: ? Capítulo 1. Ley de los derechos y atención al menor. Maltrato al menor, detección y tratamiento desde el trabajo social de salud, en primaria y especializada ? Capítulo 2. Atención a la salud en la infancia. Situaciones y factores de riesgo psicosocial: nacimiento y edad escolar ? Capítulo 3. El adolescente. Problemas biológicos, psicológicos y sociales. Intervención del trabajador social. Programas de prevención ? Capítulo 4. Papel del trabajador social en los centros de enfermedades de transmisión sexual y los programas de educación sexual para jóvenes ? Capítulo 5. El proceso de atención temprana, intervención del trabajador social. El trabajo social ante las enfermedades raras ? Capítulo 6. Atención a las mujeres con riesgo social en el proceso de embarazo, parto y puerperio: intervención del trabajador social hospitalario y de atención primaria ? Capítulo 7. Movimientos migratorios, planteamientos teóricos y metodológicos. Segundo Plan Integral para la Inmigración en Andalucía. Atención a la inmigración desde el trabajo social en salud ? Capítulo 8. Minorías étnicas. Concepto de etnia. Los derechos de las minorías étnicas, derecho a la diversidad. El trabajo social de salud en atención a estas minorías ? Capítulo 9. Violencia de género y violencia en el ámbito doméstico. Protocolos de intervención. Ley 27/2003, de 31 de julio, reguladora de la orden de protección de las víctimas de la violencia doméstica ? Capítulo 10. Población penitenciaria. Asistencia sanitaria e intervención del trabajador social de salud ? Capítulo 11. Hábitos adictivos. Nuevas adicciones. Características de los adictos. Factores psicosociales. Prevención, tratamiento, rehabilitación y reinserción. Intervención del trabajador social en los distintos programas ? Capítulo 12. Intervención del trabajador social de salud con la población de personas sin hogar ? Capítulo 13. Atención a la salud en zonas de exclusión social. Diagnóstico, intervención y evaluación desde el enfoque de riesgo. La coordinación intersectorial. El papel del trabajador social Cuenta además con una importante revisión bibliográfica con la que se incorporan aspectos relevantes y de interés para la atención de este subgrupo poblacional. 0 Capítulo 1. Ley de...
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26.6 EUR 28 EUR
Editorial Mad Cuerpo De Profesores De Enseñanza Secundaria. Organización Y Procesos De Mantenimiento De Vehículos. Temario. Volumen Iv
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788466581608
MPN: 9788466581608
Categoría: Libros y revistas

Libro: Cuerpo de profesores de enseñanza secundaria. Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. Temario. Volumen iv (978-84-665-8160-8) de Ed. MAD (Editorial MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones para profesores .. Este temario desarrolla los temas correspondientes a Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos según quedaron establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Según la Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero, este es el programa que ha de regir en los procedimientos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y de Profesores Técnicos de Formación Profesional hasta que se publiquen el nuevo sistema de selección y los nuevos temarios. 0 Tema 50. Homologación de vehículos; homologaciones parciales y de componentes. Homologaciones tipo. Reglamentos: normas UNE Tema 51. Inspección técnica de vehículos. Regulación. Obligatoriedad. Reformas de importancia en los vehículo Tema 52. Carrocerías de vehículos: procesos de fabricación, materiales utilizados, tipos de carrocerías, características, elementos, métodos de unión. Tema 53. Equipos de reparación de carrocerías: bancadas; tipos, características, procedimientos de utilización, útiles de estirado y medición Tema 54. Procesos de reparación de estructuras: normativa de representación gráfica y de seguridad aplicable, despiece unitario, zonas de deformación, procesos de diagnóstico y conformado en reparación Tema 55. Estructuras sometidas a cargas: deformación de elementos bi y tridimensionales, zonas fusibles y de refuerzo en la estructura, deformaciones por efectos inducidos, determinaciones de direcciones para el estirado Tema 56. Requisitos de viabilidad para la apertura de un taller: normativas reguladoras exigibles, análisis de la actividad, determinación de recursos necesarios, desglose de los costes generales Tema 57. Planificación del trabajo y elaboración de presupuestos: estructura de tiempos de reparación, órdenes de reparación, planning de distribución, procedimientos de elaboración de presupuestos, normativa y documentación relacionada, seguros de vehículos Tema 58. Métodos de trabajo: técnicas de análisis e implantación, objetivos, factores que hay que valorar, técnicas de optimización del trabajo Tema 59. Definición de un almacén de repuestos: método de análisis ABC y ley de Pareto, aplicación del método, tipo de almacenamiento, interpretación de resultados Tema 60. Gestión de un almacén de repuestos: normativas, costes de almacenamiento, determinación del stock, sistemas de codificación y almacenaje Tema 61. Legislación aeronáutica relativa al mantenimiento: derecho aeronáutico, disposiciones de la OACI, reglamentos dictados por la autoridad aeronáutica, procedimientos de operación de aeropuertos y de circulación del tráfico aéreo Tema 62. Mantenimiento aeronáutico: tipos y características, procedimientos de organización y soporte, regulaciones nacionales e...
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17.1 EUR 18 EUR
Editorial Mad Manual Básico De Fontanería
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Transporte: 2.95 EUR

Brand: Editorial Mad
EAN: 9788466556583
MPN: 9788466556583
Categoría: Libros y revistas

Libro: Manual Básico de Fontanería (978-84-665-5658-3) de López álvarez, José Luis, Editorial Mad (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Desarrollo de un completo manual dirigido a los futuros profesionales de mantenimiento que pretenden prestar su labor en el área de la fontanería, tanto en edificios e instituciones públicas como en el ámbito privado. El libro está dividido en cinco capítulos que orientan al estudiante y al profesional hacia las herramientas y conocimientos necesarios para desarrollar su trabajo de una manera óptima. El contenido de los capítulos se refiere a: Capítulo 1: Instrumentos de medida Capítulo 2: Herramientas usadas en fontanería Capítulo 3: Materiales de fontanería Capítulo 4: Funciones y tareas básicas a realizar por un fontanero Capítulo 5: Nociones básicas sobre seguridad laboral El manual viene complementado por actividades de autoevaluación sobre cada un 0 Introducción Capítulo 1. Instrumentos de medida Instrumentos de medida. Instrumentos de trazado. Adhesivos. Planos: definición, características y tipos Capítulo 2. Herramientas usadas en fontanería Sierra de mano. Serrucho. Las limas. La escofina. Cinceles y buriles. Cortafríos. Botadores y punzones. Martillos. Desatascador. Lámpara de soldar. Terrajas. Piqueta. Llaves. Alicates. Instrumentos para el manipulado de tubos. Roscas Capítulo 3. Materiales de fontanería Tuberías. Tipos. Llaves de paso. Grifos. Cartuchos cerámicos. Sifones. Otras imágenes de materiales de fontanería Capítulo 4. Funciones y tareas básicas a realizar por un fontanero Tareas y reparaciones básicas. Uniones de piezas. Soldadura: materiales a emplear. Elementos plásticos. Tratamientos de aguas. Descalcificadores. Dureza total y temporal. Grupos de presión. Bombas y acumuladores. Caudales, consumos y presión. Instalaciones de agua. Accesorios: grifería y valvulería. Tipos, materiales y características. Estaciones depuradoras de aguas residuales. Comprobaciones, periodicidad y recomendaciones Capítulo 5. Nociones básicas sobre seguridad laboral Introducción. Medidas de seguridad en el trabajo Solucionario
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-5%31
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33.25 EUR 35 EUR
Editorial Mad Administrativo De La Diputación De Málaga. Temario, Volumen 2
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Brand: Editorial Mad
EAN: 9788490930922
MPN: 9788490930922
Categoría: Libros y revistas

Libro: Administrativo de la Diputación de Málaga. Temario, volumen 2 (978-84-9093-092-2) de Martos Navarro, Fernando ... [et al.], Guerrero Arroyo, José Antonio ... [et al.] (Editorial MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones locales .Málaga .. Encuadernación: Rústica Segundo volumen de desarrollo del Temario establecido en las bases específicas para la provisión, como funcionario de carrera, de plazas de Administrativo de la Diputación Provincial de Málaga, publicadas en el Boletín Oficial de la Diputación n. 194, supl. 2, de 10 de octubre de 2014 (BOJA n. 205, de 21/10/14). Este volumen contiene los temas 6 a 19 del Bloque II de Materias Específicas. El temario se completa en un primer volumen donde se desarrollan los ocho temas del Bloque I de Materias Comunes del programa y los cinco primeros del Bloque II de Materias Específicas; y con un tercer volumen que incluyen los temas 20 a 32 del Bloque II. Además, todos ellos han sido convenientemente desarrollados y actualizados mediante la incorporación de las novedades legislativas que les afectan, garantizando de este modo su actualización hasta la fecha de edición. 0 Bloque II. Materias Específicas (continuación) Tema 6. La representación política. El sistema electoral español. Los partidos políticos. La Ley Electoral de la Comunidad Autónoma de Andalucía Tema 7. Organizaciones sindicales y empresariales en España. Evolución Histórica y situación actual. Principios constitucionales informadores Tema 8. El Estatuto de Autonomía para Andalucía. Estructura y disposiciones generales. Competencias y organización de la Comunidad Autónoma Andaluza Tema 9. Participación de España en Organizaciones Internacionales: especial referencia a la ONU. El Consejo de Europa. Las Comunidades Europeas. La adhesión de España Tema 10. Principios de actuación de la Administración Pública: eficacia, jerarquía, descentralización, desconcentración y coordinación Tema 11. Sometimiento de la Administración a la Ley y al Derecho. Fuentes del derecho público. La Ley: sus clases. El reglamento. Otras fuentes del derecho administrativo Tema 12. La Ley de Régimen Jurídico y del Procedimiento Administrativo Común: Principios informadores y ámbito de aplicación Tema 13. El Procedimiento Administrativo (I): Sujetos, la Administración y los interesados. Requisitos de la presentación de documentos. El Registro de entrada y salida Tema 14. El Procedimiento Administrativo (II): Dimensión temporal del procedimiento: días y horas hábiles. Cómputo de plazos. Tramitación de urgencia Tema 15. El Procedimiento Administrativo (III): Iniciación y Desarrollo Tema 16. El Procedimiento Administrativo (IV): Instrucción, finalización y ejecución Tema 17. Los recursos administrativos. Concepto y Clases: Los recursos de reposición, alzada y revisión. La revisión de oficio de los actos administrativos Tema 18. Concepto y clases de documentos oficiales. Formación del expediente administrativo. Criterios de ordenación de archivos vivos o de...
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10.45 EUR 11 EUR
Editorial Mad Fisioterapia Del Aparato Cardiovascular
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Transporte: 2.95 EUR

Brand: Editorial Mad
EAN: 9788466555913
MPN: 9788466555913
Categoría: Libros y revistas

Libro: Fisioterapia del aparato cardiovascular (978-84-665-5591-3) de Silva García, Luis, Pellicer Alonso, María ... [et al.] (Editorial MAD ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Encuadernación: Rústica. Desarrollo de un completo manual dirigido a profesionales sanitarios que desempeñan su labor con enfermos que presentan cardiopatías o patologías vasculares. Los temas de este libro desarrollan el tratamiento fisioterápico aplicado en las alteraciones del sistema cardiovascular. El contenido de los capítulos está referido a: ? Anatomía y fisiología del aparato cardiovascular ? Cardiopatías ? Patología vascular El manual viene complementado por actividades de autoevaluación sobre cada uno de los capítulos desarrollados, que les permitirán afianzar los conocimientos adquiridos. 0 Introducción Capítulo 1. Anatomía y fisiología del aparato cardiovascular Capítulo 2. Cardiopatías Capítulo 3. Patología vascular Anexo 1 Anexo 2 Solucionario
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