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Ed. Mad Educador/a De Centros Sociales (personal Laboral). Test Y Supuestos Prácticos. Junta De Andalucía
Brand: Ed. Mad
EAN:
9788414276419MPN: 9788414276419
Categoría: Libros y revistas
Libro: Educador/a de Centros Sociales (Personal Laboral). Test y supuestos prácticos. Junta de Andalucía (978-84-14-27641-9) de Ed. MAD (Ed. MAD ) Comprar Libros de Oposiciones .Oposiciones autonómicas .Andalucía .. Encuadernación: Tapa blanda Colección de test para la preparación del temario exigido para el acceso a la condición de personal laboral fijo en la categoría profesional de Educador/a Centros Sociales del Grupo II de la Administración General de la Junta de Andalucía , correspondiente a las Ofertas de Empleo Público 2020 y 2021 (ordinaria) y 2022 (estabilización) de acuerdo con la Resolución de 20 de diciembre de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos y Función Pública, por la que se aprobaron las bases y se convocaron los procesos selectivos y según la Resolución de 3 de noviembre de 2023, del Instituto Andaluz de Administración Pública por la que se aprobó la apertura de plazo (BOJA núm. 214 de 8 de noviembre de 2023). Este volumen contiene los test 1 a 36 convenientemente actualizados así como una serie de supuestos prácticos sobre el programa que te servirán para afianzar los conocimientos y para la preparación efectiva de este tipo de pruebas. 0 TEST Test n 1. La ordenación general del sistema educativo. Principios generales, estructura del sistema educativo y tipología de centros. El gobierno y la gestión de los centros docentes públicos. La evaluación del sistema educativo (20 preguntas) Test n 2. La escuela inclusiva y la atención educativa a la diversidad del alumnado. Principios generales. La ordenación de la atención educativa a los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales asociadas a sus capacidades personales. Escolarización y enseñanzas (21 preguntas) Test n 3. Las medidas de atención a la diversidad del alumnado en el proyecto de centro de los centros educativos ordinarios. Las aulas de educación especial en los centros ordinarios: objetivos, alumnado, enseñanzas y profesionales que intervienen. El papel del educador especial en estas aulas (21 preguntas) Test n 4. La ordenación de la atención educativa a los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales asociadas a condiciones sociales desfavorecidas. Los planes de compensación educativa. La coordinación con otras Administraciones. El absentismo escolar: Estrategias para la prevención, seguimiento y control (21 preguntas) Test n 5. El centro específico de educación especial: características generales del alumnado, organización de las enseñanzas y de los recursos humanos. Documentos de planificación educativa: referentes básicos y criterios para su elaboración (20 preguntas) Test n 6. El educador especial en los centros educativos. Funciones. Modalidades de intervención. Relación del educador especial con el resto de profesionales del centro y con los servicios de apoyo y los servicios sociales generales o comunitarios (20 preguntas) Test n 7. El período de formación para la transición a la vida adulta y laboral: Finalidad, programas,...
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