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Brand: Universidad Del País Vasco. Servicio Editorial=euskal Herriko
EAN: 9788483730799
MPN: 9788483730799
Categoría: Libros y revistas
Libro: Centros de ciencia. Espacios interactivos para el aprendizaje (978-84-8373-079-9) de Díaz Palacio, María Pilar, Pérez Abad, Carmen, Echevarría Ugarte, Isabel (Universidad del País Vasco. Servicio Editorial=Euskal Herriko ) Comprar Libros de Libros de Texto .Ciclo formativo grado medio y superior .. Los museos se han convertido durante las últimas décadas en instituciones clave de la cultura actual. El ambiente renovador que caracteriza hoy a estos centros es particularmente significativo en el caso de los museos de ciencia y tecnología. Este libro trata de dar a conocer esta realidad desde la experiencia vivida en visitas realizadas a algunos de los centros más representativos de Europa y América del Norte. Su lectura puede servir de estímulo a quienes no han tenido ocasión de visitarlos, o han obviado su visita por considerarlos específicos y poco atrayentes, visión que no se corresponde con la realidad de unos centros interactivos, participativos y espectaculares, que intentan aunar rigor científico y transmisión de la ciencia con el placer del descubrimiento, la comprensión de los fenómenos, la sorpresa y la fascinación. Esta obra también es una invitación a todos los que de alguna forma pueden influir en la creación de este tipo de centros. 0
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Universidad Del País Vasco. Servicio Editorial=euskal Herriko Centros De Ciencia. Espacios Interactivos Para El Aprendizaje
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EAN: 9788483730799
MPN: 9788483730799
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Libro: Centros de ciencia. Espacios interactivos para el aprendizaje (978-84-8373-079-9) de Díaz Palacio, María Pilar, Pérez Abad, Carmen, Echevarría Ugarte, Isabel (Universidad del País Vasco. Servicio Editorial=Euskal Herriko ) Comprar Libros de Libros de Texto .Ciclo formativo grado medio y superior .. Los museos se han convertido durante las últimas décadas en instituciones clave de la cultura actual. El ambiente renovador que caracteriza hoy a estos centros es particularmente significativo en el caso de los museos de ciencia y tecnología. Este libro trata de dar a conocer esta realidad desde la experiencia vivida en visitas realizadas a algunos de los centros más representativos de Europa y América del Norte. Su lectura puede servir de estímulo a quienes no han tenido ocasión de visitarlos, o han obviado su visita por considerarlos específicos y poco atrayentes, visión que no se corresponde con la realidad de unos centros interactivos, participativos y espectaculares, que intentan aunar rigor científico y transmisión de la ciencia con el placer del descubrimiento, la comprensión de los fenómenos, la sorpresa y la fascinación. Esta obra también es una invitación a todos los que de alguna forma pueden influir en la creación de este tipo de centros. 0
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