1 Ofertas Editorial Octaedro, S.l. Literatura Infantil Y Juvenil | Las mejores ofertas en línea
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Brand: Editorial Octaedro, S.l.
EAN: 9788480639187
MPN: 9788480639187
Categoría: Libros y revistas
Libro: Literatura Infantil y Juvenil y educación literaria (978-84-8063-918-7) de Cerrillo, Pedro C. (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. En el libro que el lector tiene en sus manos su autor reivindica el carácter literario de la Literatura Infantil y Juvenil, al tiempo que defiende la necesidad de la formación de la competencia literaria, como paso previo imprescindible para la educación literaria, a la que se llegará tras recorrer un camino en el que son muy importantes las lecturas infantiles y juveniles, particularmente las primeras lecturas, para cuya selección, además, el profesor debe tener los criterios y los conocimientos necesarios para hacerla en las mejores condiciones. En 1974 la editorial Castalia propuso a catorce profesores universitarios (entre otros, Emilio Alarcos, Eugenio de Bustos, Manuel Alvar, Rafael Lapesa, Francisco Ynduráin o Zamora Vicente) un cuestionario sobre el estudio de la literatura en España, en unos momentos en que se hablaba de crisis no parece resuelta; al contrario, se ha extendido al resto de las humanidades, permaneciendo completamente vivas las respuestas de muchos de aquellos profesores fue demandaban un cambio en la enseñanza de la Literatura y una mayor presencia de la misma en los planes de estudio de las diferentes etapas educativas. Dirigido a profesores de Primaria, Secundaria y Bachillerato, así como a alumnos que estudien Magisterio o Filologías, el libro que el lector tiene en sus manos ofrece claves para enfrentarse a la enseñanza de la Literatura con criterios y métodos diferentes a los historicistas que han prevalecido hasta ahora. 0 1. Introducción. Literatura y sociedad 2. Hacia una nueva enseñanza de la literatura. La formación de la competencia literaria 3. Literatura Infantil y Juvenil. Su importancia en la educación literaria 4. Las ediciones de LIJ: los paratextos y sus informaciones 5. Canon literario y clásicos. El canon escolar de lecturas 6. La formación literaria del profesor. El profesor como mediador en la lectura 7. La importancia de las primeras lecturas: criterios para la selección de lecturas por edades 8. Escribir bien para leer mejor: las prácticas escolares de escritura creativa 9. Nuevos retos de la lectura. Los lectores del siglo XXI 10. Fuentes y bibliografía para el estudio de la LIJ
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Libro: Literatura Infantil y Juvenil y educación literaria (978-84-8063-918-7) de Cerrillo, Pedro C. (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. En el libro que el lector tiene en sus manos su autor reivindica el carácter literario de la Literatura Infantil y Juvenil, al tiempo que defiende la necesidad de la formación de la competencia literaria, como paso previo imprescindible para la educación literaria, a la que se llegará tras recorrer un camino en el que son muy importantes las lecturas infantiles y juveniles, particularmente las primeras lecturas, para cuya selección, además, el profesor debe tener los criterios y los conocimientos necesarios para hacerla en las mejores condiciones. En 1974 la editorial Castalia propuso a catorce profesores universitarios (entre otros, Emilio Alarcos, Eugenio de Bustos, Manuel Alvar, Rafael Lapesa, Francisco Ynduráin o Zamora Vicente) un cuestionario sobre el estudio de la literatura en España, en unos momentos en que se hablaba de crisis no parece resuelta; al contrario, se ha extendido al resto de las humanidades, permaneciendo completamente vivas las respuestas de muchos de aquellos profesores fue demandaban un cambio en la enseñanza de la Literatura y una mayor presencia de la misma en los planes de estudio de las diferentes etapas educativas. Dirigido a profesores de Primaria, Secundaria y Bachillerato, así como a alumnos que estudien Magisterio o Filologías, el libro que el lector tiene en sus manos ofrece claves para enfrentarse a la enseñanza de la Literatura con criterios y métodos diferentes a los historicistas que han prevalecido hasta ahora. 0 1. Introducción. Literatura y sociedad 2. Hacia una nueva enseñanza de la literatura. La formación de la competencia literaria 3. Literatura Infantil y Juvenil. Su importancia en la educación literaria 4. Las ediciones de LIJ: los paratextos y sus informaciones 5. Canon literario y clásicos. El canon escolar de lecturas 6. La formación literaria del profesor. El profesor como mediador en la lectura 7. La importancia de las primeras lecturas: criterios para la selección de lecturas por edades 8. Escribir bien para leer mejor: las prácticas escolares de escritura creativa 9. Nuevos retos de la lectura. Los lectores del siglo XXI 10. Fuentes y bibliografía para el estudio de la LIJ
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