1 Ofertas Ppc Editorial La Interioridad Como Paradigma Educativo | Las mejores ofertas en línea
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Brand: Ppc Editorial
EAN: 9788428831239
MPN: 9788428831239
Categoría: Libros y revistas
Libro: La interioridad como paradigma educativo (978-84-288-3123-9) de Esteban Garcés, Carlos, Andrés Suárez, Elena, Melloni Ribas, Javier (PPC Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Encuadernación: Rústica Colección: Educar, n 118 Hace solo algunos años, la educación de la interioridad se presentaba como un paradigma emergente. Desde entonces se ha ido constatando como una creciente necesidad, y hoy se percibe nítidamente como una oportunidad educativa completamente necesaria en los ámbitos escolares, y quizá también en otros. Precisamente por esa presencia normalizada en muchos centros escolares, los fundamentos de la educación de la interioridad deben ser clarificados y profundizados para que su aplicación no obedezca a una mera moda y no sea fruto de un momento, que acabará difuminándose o despareciendo en pro de otros proyectos o urgencias. Estamos convencidos de que este nuevo siglo y los retos que el mundo globalizado plantea hacen imprescindible el regreso al cultivo de la dimensión interior de las personas tanto en la familia como en la escuela. 0
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Ppc Editorial La Interioridad Como Paradigma Educativo
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EAN: 9788428831239
MPN: 9788428831239
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Libro: La interioridad como paradigma educativo (978-84-288-3123-9) de Esteban Garcés, Carlos, Andrés Suárez, Elena, Melloni Ribas, Javier (PPC Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. Encuadernación: Rústica Colección: Educar, n 118 Hace solo algunos años, la educación de la interioridad se presentaba como un paradigma emergente. Desde entonces se ha ido constatando como una creciente necesidad, y hoy se percibe nítidamente como una oportunidad educativa completamente necesaria en los ámbitos escolares, y quizá también en otros. Precisamente por esa presencia normalizada en muchos centros escolares, los fundamentos de la educación de la interioridad deben ser clarificados y profundizados para que su aplicación no obedezca a una mera moda y no sea fruto de un momento, que acabará difuminándose o despareciendo en pro de otros proyectos o urgencias. Estamos convencidos de que este nuevo siglo y los retos que el mundo globalizado plantea hacen imprescindible el regreso al cultivo de la dimensión interior de las personas tanto en la familia como en la escuela. 0
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