Editorial Graó Educando En El Siglo Xxi: El Rol De La Innovación Y De Las Nuevas Tecnologías En Los Procesos De Aprendizaje
Brand: Editorial Graó
EAN:
9788418627811MPN: 9788418627811
Categoría: Libros y revistas
Libro: Educando en el siglo XXI: El rol de la innovación y de las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje (978-84-18-62781-1) de Casado Muñoz, Raquel, Garmendia Larrañaga, Maialen, Portela Lopa, Antonio, Monzón González, Javier, Orcasitas Vicandi, María, Amenabar Perurena, Nere, Leonet Sieso, Oihana (Editorial Graó ) Comprar Libros de Otros .. Este libro recoge las experiencias más actuales en el campo de la innovación educativa y pretenden fomentar procesos educativos que promuevan la innovación educativa como una herramienta de presente y futuro hacia la inclusión y la excelencia. Los trabajos recopilados en el presente libro presentan experiencias, herramientas y metodologías novedosas e inéditas orientadas a hacer posible una sociedad más justa e inclusiva en la que la innovación educativa sea accesible para todos y todas. 0 1. Las aportaciones de la WebQuest a la inclusión educativa: una propuesta en tiempos de COVID-19. 2. Dixitlab: Una propuesta formativa participativa-inclusiva en la formación de docentes en Cantabria y Padua. 3. VirtuLApp: una herramienta digital para aulas multilinges para incorporar lenguas minoritarias y visibilizar al alumnado migrante. 4. Competencias digitales del alumnado y los riesgos online. 5. Suficiencia en inglés como factor clave de inclusión laboral en contextos digitales globalizados. 6. Las clases particulares en el contexto español: digital storytelling sobre un tuit viral. 7. La innovación educativa ante los retos de la sociedad actual: un estudio de caso basado en el sistema Amara Berri. 8. Formación del profesorado universitario en diseño universal para el aprendizaje. 9. Desarrollo y difusión de prácticas educativas inclusivas elaboradas en un proyecto de innovación docente. 10. Las metodologías de enseñanza de lenguas: qué creencias tiene el profesorado de primaria y cuáles utiliza? 11. Percepciones sobre la inmersión lingística del alumnado extranjero en el sistema educativo público vasco. 12. Análisis del perfil del profesorado en contextos de aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras: un estudio de caso. 13. Proyecto de aprendizaje-servicio de UPV/EHU y fundación Emaús: impulsando la inclusión mediante un taller de música y radio. 14. Los centros socioeducativos como espacios para el desarrollo de competencias para una mejor empleabilidad juvenil. 15. Programa Goratu. Aprendiendo con personas con discapacidad intelectual. 16. El teatro foro como herramienta pedagógica y de transformación social. 17. Las relaciones entre el profesorado como marco reflexivo de acción para una convivencia positiva en la escuela.
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